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第十章 艳弟是生物（第1页）

23日上午第三节，第一堂生物课。

虹老师带36位学子到校外，不在校内班级上，是干什么呢？

『小朋友们，生物课由我虹老师教。

今天书本还没到，不过没关系，请跟我来。

』

她示后带学子飞至湖心岛边缘。

『老师布置一个作业，请你们在身边寻找三个生物，并提交给我看。

』

“老师，生物是什么啊，是可以吃的东东吗？”

虹海爱光问。

『你先找找，生物啊，绝大多数是不能吃哦。

』

“明白，谢谢老师。”

35学子认真寻找3个生物，唯独玉高火艳不慌不忙悠闲者。

“艳弟你这么闲，不好好去找生物吗！”

玉灌子美想。

在另一边，橙欢潇沛，在湖边某草丛，看到草丛上有只虫子，用前翅扑几下捉住。

然后，他看到一个小沙粒（旅虹雏鸟会吃它助消化），认为生物就是食物，就当作生物捡了起来。

他之前根本没有注意虹海爱光与虹老师对话。

不一会儿，就有学子交作业了。

“报告！”

南班长兴奋地喊道，他把虫子，草，青蛙交给老师。

『南班长表现不错，小朋友们应该向他学习学习。

』

“哼！

有什么了不了起的，生物不就是会动的东西吗，老子随便捉几个不就是了？”

爱飞顶鹰说道。

他把蚊子，蛇，蚯蚓交给虹老师。

虹老师知道爱同学对生物理解不正确，但由于这时同学开始纷纷交作业，没时间专门纠正他。