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第六十五章 教育（第1页）

朱舜水在会安搞教育的举动，也引起了朱由榔的注意。

这位大儒在后世很有名，不过一般人都只知道他东渡日本后的经历。

很少人知道他曾在安南活动过很长一段时间，教出了很多优秀的学生。

“一千多个学生？”

朱由榔觉得这群流落异乡，还坚持读书的年轻人，是一股不可轻视的力量。

这个年代读书人太少了，比如在永昌府卖田时，丈量土地的人手就凑不齐。

那些只懂八股文的秀才、举人，是不怎么顶用的。

明军需要更多有理想，敢作为，脑子灵活的年轻人加入，才能进一步壮大力量。

郭之奇走后，他留陈安德和卜弥格在安沛住了好几天，听他们讲述在欧洲的见闻。

葡萄牙在南洋被荷兰打得如此窘迫，朱由榔觉得可以利用一下。

“陈安德，你到会安跑一趟，”

朱由榔摸了摸下巴，下达了重要命令：“找到阮主阮福濒和葡萄牙人，传达我们的善意。

顺便问问那些年轻人，有没有愿意投笔从戎，过来参军的。”

“陛下，微臣马上启程，”

陈安德好不容易找到组织，一腔热血沸腾不已，表示可以马上出发。

“和葡萄牙人说，清廷可以给的，大明也可以给。

只要我们联手把荷兰人赶走，延平郡王手里的丝绸、瓷器，不比澳门少。”

朱由榔还让他带上锡罐装的普洱茶，送给葡萄牙人。

这可是安沛今年最畅销的商品。

茶叶清香，锡罐精致，看起来很有档次。

“车里八位制茶大师亲自炒制的精品茶叶，纯天然健康饮品，有提神养生之效。

我们可以在沙廉和安沛长期供应。”

……

既打定主意让郑柞好看，朱由榔觉得手里的七千多明军有点不够用。

传令雷朝圣、张国用继续向安沛增兵，准备打个大仗。

利用过年前这段难得的和平时间，明军重新整编部队，以适应大量装备火铳带来的变化。

之前各营的军制是非常混乱的，尤其是下层军官。

一个把总可能指挥三四十人，也可能指挥一百多人。

一个千总可能指挥五六十人，也可能指挥两三百人。