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然而很难说艾什柯本这种哪里需要往哪里搬的文职与邦德那样的外勤，究竟哪个更忙碌。

柯本通常只会在庄园里坐上一到两个小时，听听布莱恩讲述近期发生的事、或者遇到的困难，然后连饭都来不及吃就赶回伦敦，一副生命经不起浪费的样子。

布莱恩总觉得柯本的发际线愈发稀疏，正在向大英政府官员的平均水平靠拢。

至于照看他日常生活这项任务，邦德没有特地雇人，而是交给了周围的农户。

庄园附近全都是农场，有时布莱恩起得早，能听到远方隐约传来羊叫，或看到人工湖对面有人和机械在来来往往地忙碌。

这种热火朝天生机勃勃的画面很能焕发出一天的活力，特别是早上没有起雾的时候，阳光会在人工湖的湖面洒下大片璀璨的金黄，仿佛星辰沉入水中，在风吹过时如鱼鳞般闪烁。

人工湖两侧是绵延无尽的草场，黄绿相间的植被中间浸透着昨夜的露水，像被打湿了的犬类的脊背。

此刻只要深吸一口气，就能感觉到水汽钻进了肺里，又化成白雾缓缓吐出，连空气的味道都有种远离城市后的陌生感。

布莱恩很喜欢趁着太阳没有完全升起时，在人工湖旁边锻炼身体。

他会游泳，是以一点也不怕水。

邦德之前在家时，往人工湖里添了一艘小型快艇，有一次两人坐船来到湖水中央，布莱恩突发奇想脱掉上衣只穿着短裤跳下甲板，在冰冷的湖水中绕船游了两圈，接着趴在静止漂浮的船体旁边邀请邦德下水。

年长者那天穿着一身很骚气的花衬衣和浅色长裤，对自己的形象非常满意，因此并不理会布莱恩的怂恿。

原本布莱恩很少做这种事他通常习惯于向人展示出内敛的一面，而邦德骨子里更有野性、也更会玩。

但当他俩凑到一起时情况就变了，布莱恩总是下意识地去模仿邦德，后者却逐渐有了当爹的自觉，在布莱恩面前表现得愈发矜持。

不过后来邦德还是气急败坏地跳进了湖里，因为布莱恩扬起一捧水打湿了他的上衣，还因为布莱恩声称自己游泳速度比邦德快，结果是两人比赛从人工湖中心游回岸边，而后又为谁去把落在湖里的快艇开回来争论了一下午。

若是邦德不在家，布莱恩就很少接触湖水了，只固定每天清晨在岸边热身。

附近的农户相当热情，不仅时不时给布莱恩送来各种土特产解决他的温饱，还会在看到布莱恩出现在湖边时，隔着老远向他打招呼。

面对此等寒暄，布莱恩时常是面露微笑，礼貌但一言不发主要是听不懂。

刚开始一个面颊通红的老农和他叽哩哇啦说了一堆乱码的时候，布莱恩还以为自己遇到了不说英语的外国人

后来才得知原来是北方口音的问题，那没事了。

告别了自来熟却语言不通的邻居，时间转到上午，吃完早饭后布莱恩一般会回到庄园上课。

由于请的是家教，就到了凸显人脉的时刻。

邦德是个独来独往、不喜欢交朋友的人，但是他在一个圈子混得太久、又才能出众，很容易便积累了一大票能说上话的牛人，他们当中有些来自i6，有些是邦德在不列颠尼亚皇家海军学院的同学，后来做了军官，还有些是他中学时的好友，成年后进入政府就职。

这就导致那些被请来给布莱恩上课的教授，全部都有着能在维基百科上填满一页版面的辉煌履历。

他们有的已经光荣退休了，闲着没事把布莱恩当自家晚辈养，也有的还在职，看在邦德的面子上抽空跑来给布莱恩上课，因此布莱恩的课表并不是很固定，大家随时协调，谁有时间谁过来带孩子。

所幸布莱恩头脑灵活、认真勤奋、还长得好看，很容易让师生关系变得非常融洽，甚至有几位老师借着教学机会回想起了自己的青春时光

“看到你我就仿佛看到了二十年前的詹姆斯邦德。

布莱恩，对我说实话，你真不是他亲生的”

布莱恩“”

抛开玩笑不谈，布莱恩深知他这辈子的人生轨迹很难与常人相同，若是今天多学点，以后说不定就能少遭罪。

所以他从不偷懒，可以说是打起十二万分的精神、像海绵吸收水分那样从专业人士手中汲取知识。

然而他又很难概括地说自己学了什么，因为到他这里，很多东西已经不是普通人在课本上能接触到的了。

比如布莱恩有一位老师是海军学院的退役教官，头发花白，不苟言笑，但精神矍铄。

他见到布莱恩的第一面时，开门见山地问道“野外作业，地图生存技巧，武器运用，基础急救，化学、生物、放射性物质、以及核辐射的损害控制，战略行动，反情报这些方面你哪个有基础，或至少学过一点”

e。

好问题，隔行如隔山啊朋友们。

布莱恩只学过化学和生物，可是后面加上损害控制的后缀瞬间就变成另一码事了，更别提剩下那些闻所未闻的专有名词。

他还能说什么呢

布莱恩只好假装自己从来没重生过，用清澈而尽量不愚蠢的目光真诚地看着教官，回答“哪个都没有，先生。”