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第159章 大王和天才的密谋（第2页）

对错好坏都说不清，还谈什么教育。

索性就让他无视俗礼，一门心思的钻研学问吧。

但现在似乎真的已经不一样了，即便曲卓不收拾方文山，所里的老几位也不会任其发展下去。

更何况在大伙心里，曲卓也妥妥的是“天才”

级别的存在，同样爱惜着呢。

既然一个“天才”

愿意教育另一个天才，倒也乐的省事。

先看看再说，不行的话再敢于也不迟

王守武跟所里其它几位的心思大差不差。

所以，方文山拎着图纸气喘吁吁的跑回来时，大伙儿谁都没提上午的话茬。

王守武没急着看图，示意方文山先吃饭。

完事带着他回到自己的办公室，坐那一边看着图纸，一边听着小方同学又委屈又气的告刁状。

也不算告刁状，方文山没有添油加醋，只是原原本本的把事情学了一遍……学着学着就委屈哭了。

王守武听完才意识到，曲卓发飙不单纯是为了替刘长河抱不平，也有杀杀眼前这位小天才“威风”

的意思。

那……这事儿就更有意思了。

等方文山哭着把事情学完了，王守武没做评价。

掏出手绢让他擦擦糊了一脸的眼泪和鼻涕。

又把面前的图纸看过一遍，王守武没忍住笑了。

心说臭小子真够坏的，电路图就电路图，中间还夹着集成电路的设计简图。

这俩玩意混到一起，再用上一串一串的英文简写做标注，典型就是难为人嘛。

但也不能说有问题。

也可以理解成，希望方文山看的更“明白”

一些。

毕竟配合着集成电路简图，能更直观的理解各模块组的工作原理。

另外，王守武不知道这幅图，是在现有产品的基础上，稍稍加了些组件画出来的。

还以为曲卓是在短时间内，仅凭脑子里的知识储备，凭空“想”

出来。

同时，对集成电路部分也有了初步的设计。

这就厉害了，甚至都不是简单的厉害俩字能形容的。

心里不由得再次感慨：“真是个了不得的天才呀。”

仔细的把整张电路图重新看了一遍，发现总体设计不但全面而且合理，直接拿来用都没有问题。

只有两处可能是思虑不周全……不对！

王守武想起来了，方文山刚说，图上有两处错误他必须找出来。

不然，等某人回来了还要收拾他！

王守武忍着笑意，看向委屈巴巴的方文山。

指着图纸问：“哪里看不懂呀？”