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第十章 五大发明（第1页）

有了船接下来就是教部落里的壮年男子捕鱼。

从此部落里的人，除了守猎还可以下河打渔，甭提有多高兴。

半个月后，牛芒也做了一条小船。

另外几个壮汉则扎了几支木筏竹筏。

他们划着木筏来到了一处落满树叶的水域，用几十根木棒并排插在水中，中间留有一个空隙，空隙后面是一排木棒围成的圈，便做成了一个捕鱼的机关。

这个机关现代人看起来很简单，但原始人要做出来还真不容易。

机关很灵，只要鱼从这个空隙钻进去就别想再逃走。

为了尽快地完成训练，走出原始社会，弘南和叶子商量了一下，决定大胆地使用现代文化知识，把现代文明渗透到原始人的生活当中去。

弘南首先替他们办了一座学校。

自己当校长，叶子当老师，天天教原始人识字。

“关关睢鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”

叶子带他们读诗，弘南给他们讲史，并告诉他们人是猿猴进化来的。

大家睁着迷惑的双眼，不知是该信，还是不信。

信又太玄了，不信，我们的所作所为又确实太神啦。

不说别的，就单讲这些神奇的数字就不知有多大的魔力，过去，计算时间要打绳结或在石壁上画杠杠，如今就可以一字不错的写在牛皮纸上。

再说氏族里的财产，以前就根本没法统计。

栏里有多少羊，他们就在屋里的石盆里放上多少颗小石子，宰杀几条就拿掉多少小石子，生了几条小羊羔，又在石盆里添上几颗小石子。

现在，有了数的概念，学了数学，会记账啦。

吃的穿的用的，进了多少，出了多少，还剩多少，一清二楚，一目了然。

原始部落里的人求知欲特别强，接受能力也特别快。

大家一有空闲，就蹲在地上写写画画。

如果有两个人在一起，就你考我，我问你。

就连那些白发苍苍的老人也不例外，真可谓活到老，学到老。

在部落里，学得最吃力的要数首领女娲，她毕竟是个百岁老人，记忆力和精力都比不上青壮年。

但她从不言弃，她说，只要自己比别人加倍地地付出，就会得到加倍的收获。

弘南和叶子感动不已，决定一定要尽最大的努力帮助这个氏族，让大家摆脱愚昧，走向文明。

于是两人商量了一下，打算为部落造出写字用的笔和纸。

造笔还好说，砍几把小竹子，弄点兽毛，一下就成了；墨也不难，黑炭锅灰有的是。

可造纸就难了，这虽是我国古代四大发明之一，可究竟是到了春秋战国时期才发明，而且，那时的纸比铜钱还要厚。

一直到了东汉时期，蔡伦才算造出了真正意义上的纸。

现在这里还处在原始社会，一没机器，二没设备，拿什么来造纸呢？

为此，弘南整整苦恼了半个多月，一直没想出个法子来。

一天，弘南跟随着牛芒他们到山上伐竹子，突然发现竹子里有一层薄薄的竹纸，心中一阵大喜，连忙跑回来和叶子商量。

“你打算用竹子造纸？”

叶子心痛地看了我一眼。

“嗯。”

“据史书上记载，用竹子作为造纸原料始于晋。

南北朝书法家萧子良的一封信中曾说‘张茂作箔纸……取其流利，便于行书’，所渭箔纸即嫩竹纸，张茂是东晋人，我们如今还处在氏族部落时代，你就想用用竹子造纸，不知把握有多大？”

叶子忧心忡忡地说。

弘南说：“东汉的蔡伦造纸，使用的材料是树皮、麻头、破布、破鱼网，可这个原始部落里，物质还相当匮乏，这几样东西除了树皮以外，其他几样还不一样的珍贵？”