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第5章 倒反天罡（第3页）

光骂也就罢了，关键是顾恒还把他干过的各种乱七八糟的事全给抖落出来了。

像什么压榨学生，克扣科研经费和研究生补贴，在自已的公司白打工，各种以权谋私的事情，甚至还有挪用科研经费和学术不端，等等。

邱峰有些后悔，后悔没有在第一时间把顾恒踢出群聊。

内心中，邱峰丝毫不觉得自已的所作所为有任何不妥，在他心中学生就是一群给他当牛做马的奴隶，是他的家丁和丫鬟。

对于学术和科研，他也没有任何尊重，所有的一切，都只是他上位的手段而已。

邱峰当年是走了学术道路，如果他要是从商，那大概率也会成为一个敲骨吸髓的合格资本家，如果从政，那更是会为害一方。

像这种人，面对顾恒的指责，不仅不会反思，反而还会恼怒。

哼！

一个普通的研究生，居然敢挑战导师的权威，反了他了！

老子有一百种办法搞死你！

当天晚上，邱峰也加了个班。

他起草一份报告，关于终止培养硕士研究生顾恒的报告。

终止培养，基本就是退学的另一种说法。

作为导师，邱峰是有权力终止培养手下某个研究生的。

只要他觉得某个研究生不再具备培养价值，就可以跟学院打报告，终止培养。

比如，违反学校纪律，或者学习能力不足、科研能力差、身体精神状况不足以完成学业，等等，都可以成为理由。

一般来说，终止培养的报告上交的学院后，学院会专门组织调查组，综合调查评估。

全套流程看似很谨慎，但其中导师的话语权非常大，导师如果铁了心要清退某个学生，那调查组基本也就是走个过场。

因为正常情况下，学生和老师是不会闹到这个地步的。

能让老师写终止培养报告，一般都是学生极度奇葩，或者学生做了什么极其过分的事。

当然，这次的情况好像是反过来了，奇葩的并不是学生。

虽然从常理上讲，顾恒的举动确实有些出格，但一切都事出有因。

个中缘由邱峰也不是不知道，只是他绝不会承认。

“哼！”

办公桌前，邱峰点起了一支烟，然后在终止培养报告中写下了终止培养的原因。

该生公然辱骂导师，道德品质败坏，学习能力不足，科研能力欠缺，学习态度不端正……

写了一大串原因后，邱峰满意地把烟掐灭，保存文件，关上了电脑。

等着吧，顾恒你个不知天高地厚的小混蛋！