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鸭子上架记（第1页）

酝酿过很久，然而每次跟儿子提起，他小脑瓜都摇得跟拨浪鼓似的，这事就只好暂时作罢。

我在一家文化单位上班，近段时间负责艺术考级的一些基础辅助工作，妻子没事来帮忙，每每见到那些比儿子年龄小的孩子填在表格里那些高不可攀的段位，比如钢琴八级、声乐九级，她就大受刺激，深感咱家孩子输在了起跑线上。

为让儿子也受艺术熏陶，喜欢上琴棋书画，妻开始迂回包抄。

比如带儿子去看画展，陪儿子去听音乐会，或早晚在家放点钢琴曲、萨克斯，书房再裱上两幅字画，大有让艺术住我家的架势。

然过了好一段时间，儿子依然如顽石般无动于衷，仍然放学就到院里疯，滑板滑得照样溜，搞得妻无计可施，只好偃旗息鼓，鸣金收兵。

最初我不太赞同妻的做法，我认为这都是她的功利思想作祟，硬生生把成人世界的虚荣和竞争伪装成关于爱的华丽外衣，简单粗暴地给不同的孩子穿。

每一个孩子都应该像风一样，自由、个性而快乐地成长。

然一次婚宴与一钢琴家朋友同桌，再聊起我的看法，朋友竟当头棒喝般指出我的不是:哪一个小朋友愿意丢下游戏机，愿意拘囿一室，乖乖坐下来，背那些无趣的谱子苦练指法呢?大多艺术家都是在父母强迫下开始学的，学着学着就一发不可收了呢!话毕，朋友伯乐相马般上下打量一番儿子，掐算了下儿子手指小臂长度比例，让儿子跟着打了两个节奏，继而露出惋惜的神情:“瞧瞧，这孩子，这个范儿，要是早两年学钢琴，现都登台表演到处参赛了噢!”

奇怪，我顿时热血沸腾起来!回家百度，学习钢琴果然好处多多，其中一条最为打动我:有助于培养孩子健全的人格，构建其强大的内心世界!对啊!咱不奢望他成名成家，只为给他筑造一个美好的精神世界。

有如此堂而皇之的理由，我开始说服自己，逐渐站到了妻的一边。

当晚我和妻便轮番上阵，晓之以理，动之以情。

儿子见一向跟他同一阵营的老爸都“叛变”

了，知道大势已去，不得不“举手投降”

同意去学琴。

周末带儿子去上启蒙课，他一直闷闷不乐，一改往日顽皮的样子。

妻有些担心，把老师悄悄拉到一旁耳语:“老师，要是我儿真不是这块料，学不会或半途而废咋办?”

老师语气一下严厉起来，提高嗓门正色道:“这个可不能由着他惯着他!在我这儿，鸭子也是能赶上架的!”

心情忽然沉重起来!儿子不就是老师口中的“鸭子”

吗?不禁回头，那只站在钢琴旁可怜的“小鸭”

正怯怯地求助一般望着我，眼神里写满委屈和不安!不忍多看!我心一狠，拉着妻逃也似的离开了琴房。

在等儿子下课的那一个小时，我和妻很少说话，时间变得漫长起来。

昨晚我们还在眉飞色舞地合计给儿子买什么价位的琴，担心每周学一次是否太少，妻甚至憧憬着儿子将来也成为郎朗、李云迪一样才华横溢的钢琴家，成为舞台中央最闪亮的明星!然而现在这些仿佛一下子都烟消云散了，儿子的眼神深深刺痛了我，揪紧了我的心!我想问妻:如果儿子钢琴过了十级，却丢失了快乐，没有了童真，不再是我们那个可爱的儿子了，是她要的结果吗?

从琴房出来时，儿子的步履很慢，小脑瓜耷拉着。

我走到他面前，蹲下身来，爱怜地拉起他的小手，模仿着《喜羊羊与灰太狼》中村长的腔调:“小朋友，你现在最大的愿望是不是成为像哈利·波特一样的魔法师，魔杖一挥，让全世界的钢琴全消失光光，咱就不用去学琴了?”

儿子愣了一下，天真地点点头。

我接着说:“那咱就不去学了，那些钢琴也不用消失光光，留给那些像你喜欢滑板和溜冰鞋一样喜欢钢琴的小朋友吧!”

“耶!”

儿子做着胜利的手势一蹦老高，灿烂的笑在他小脸上荡漾开来。

那一刻，快乐重新回流到儿子身上!那一刻，妻的眼眶湿润了，她跑向我们的脚步风一样轻快。