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第16章 又被数学老师叫到办公室了（第1页）

现在晨逍研究起这些东西来直接就把时间给忘了，几乎就是废寝忘食的学习和研究，当然，还有他的程序编写。

因此在周末的第一个晚自习和周一的上课时间，晨逍完全的都给忘记了，于是他被几个老师们记在了旷课名单里面。

由于第二天晚上晨逍又研究到大半夜，于是第三天他是被电话铃声给吵醒的。

晨逍迷迷糊糊的打开查看手机来电，发现是他们班主任打来的，他瞬间一个激灵。

‘完了，今天是星期几？现在是几点？’

在看到手机上显示的星期二上午十点钟时，晨逍直接就懵逼了。

‘怎么时间过得这么快？还有，周一去哪儿了？’

看着手机里不断传来的手机铃声，晨逍最后还是无奈的咬咬牙接通了电话，刚一接通，手机里就传来他们班主任大声的质问声：“喂，晨逍，这两天你干嘛去了？怎么课都不来上了？”

在短暂的担心和紧张之后，晨逍很快就想到了一个很好的理由，于是他连忙回答道：“老师对不起，我这两天都在复习之前落下的科目，昨天晚上背单词背到了凌晨两点多钟，所以睡过头了。”

听到晨逍的解释，电话那边他们班主任贺元青有些无语的问道：“你现在复习以前的课程，那现在的课程怎么办？到时候即便你把以前的知识点弄懂了，可是之后的内容你就可能完全跟不上了。”

最后他们班主任有些生气的反问道：“你觉得你自学能够学得懂吗？”

对于现在的晨逍来说，书本上的那些东西太简单了，他很自信他能够自学就可以完全学会。

因此他很是肯定的回答道：“老师，你放心吧，我在一个人安静的时候，学习东西的速度非常的快，你如果不信的话可以考我前两页的单词，我差不多都记住了。”

晨逍说的前两页的单词总共有两百个左右。

他们班主任本来就是教他们英语的，听晨逍这么一说，气瞬间就消了不少，不过还是有些怀疑的问道：“你确定你全都记住了？”

贺元青可是知道，别看那两页只有两百个单词，可是到目前为止他们班上能够全部记住的，他估计不超过三个人。

现在听晨逍这么一说，他倒是来了兴趣。

听到他们班主任语气的明显转变，晨逍终于是松了口气，并且信心十足的保证到：“老师，如果你不信的话，晚自习的时候我可以默写给你看。”

正好周二晚上有他们班主任的自习课，于是他们班主任在电话那边说道：“好，到时候看看你是不是真的记住了。”

就在这时，晨逍听见了手机那边的上课铃声，然后他就听到他们班主任说道：“好了就这样，你赶紧过来上课，其他的晚自习再说。”

一听要他马上去上课，晨逍立马就紧张起来，他现在可是真的不想去上课，于是他又想到一个借口说道：“老师，我这刚睡醒呢！

牙都没刷，脸也没洗，而且还没吃早餐，等我弄完这些估计都放学了！”

那边贺元青一听晨逍这话就知道晨逍这是不想来上上午的课了，他有些无语的说道：“我的这节英语课你可以不来，可是下节的数学课你难道也不来吗？”

贺元青可是知道他们数学老师在这群学生中的权威的，可以说是比他这个班主任还高。

毕竟人家资历和学识摆在那里，而且他们数学老师曾经还教过他，因此别说是这群学生了，哪怕是他贺元青都从心底里尊敬这位老师。

一听是数学老师的课，晨逍这才反应过来，随后他就奄了，他不由得泄气的说道：“好吧，我尽量赶过去！”

“呵呵，算你小子识相。”

贺元青呵呵笑着挂断了电话。

这边晨逍刚一结束通话就赶紧一骨碌爬起来，然后连忙洗漱打理，弄完之后他就去小商店里随便买了一点零食吃了一下，然后他终于在最后一节课上课之前赶到了教室。

他们数学老师上课前有个习惯，那就是先看看人数，看看有没有学生逃课的，或是还没来的。

当然，其实其他主课老师每天也会点名的，不过他们数学老师却似乎完全不需要点名，因为他几乎已经记住了全班学生们的名字，而其他老师记名字主要是记那些成绩好的，对于成绩不好的学生，他们一般是懒得记的。

毕竟，他们每个季度的考评可全指望那些成绩好的学生呢！

刚一上课，他们数学老师就用他那犀利的眼神扫了一眼班上的学生们一眼，在看到晨逍时，他才微微点了点头，似乎是在说，‘嗯，不错，你小子还算识相’。

班上学生见他们这位颇有名望的数学老师点头，都纷纷朝着晨逍那边看过去，昨天他们数学老师可是在课堂上特意问过晨逍咋没来的，所以他们也都知道他们数学老师是在向谁点头。

当然，他们可不是羡慕嫉妒啥的，而是同情，因为他们都知道，放学后他们数学老师是一定会拾掇晨逍的。

他们数学老师从来不会在课堂上耽误讲课的时间而批评一个学生，他每次都是在下课的时候把学生叫到办公室的。

本来学生们被叫到办公室就已经很害怕了，可是更让他们感觉害怕的是，他们数学老师有时候甚至是会直接给学生家长打电话询问的。

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他经常会当着学生的面问学生家长一句话：“你家孩子在你们面前也是这样表现的吗？”

当然，他也不是想让学生回家后受父母责罚，而只是想让学生们诚实、坦诚一点，毕竟，很多家长其实都应该清楚的知道一点，大多数学生在家里和在学校那就完全是两种样子，只不过大多数父母都会自欺欺人的告诉自己：“别家的孩子或许是这样的，我家的孩子可不会这样！”

对于这一点，他们数学老师可是看得很清楚，所以他只是希望借此敲打敲打那些调皮捣蛋的学生。