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第907章 教育学是双向奔赴（第1页）

“这家伙，干啥啊？减张缝合又不是没学过，用得着吗？”

陈铁柱无奈说道。

“咋用不着呢，您的任何一次亲子操作，对于我们都有很大的教育意义。”

方志勇一本正经的说道。

陈铁柱翻了个白眼，“要说做个复杂的手术啥的还行，这个真没啥。

能不能操作好，还是在往常的练习。”

“诶？豆豆呢？没跟着一起过来？”

方志勇问道。

“自己去食堂混吃喝去了，我都没吃饭呢。”

陈铁柱说道。

“本来想跟英子混一顿，她一忙起来工作吧，就错过了饭点。

刚想去食堂吃饭，就接到消息，小王庄的校舍塌了，这不就忙活到了现在。”

“反正您缝得也快，处理好了，就能跟豆豆一起吃了。”

方志勇笑着说道。

也是正经的行里人，刚刚一搭眼，也就瞅清楚了孩子伤口的情况。

等陈铁柱准备好来到手术室的时候，里边已经聚集了好多人。

躺在手术台上的小朋友，现在反倒不是很害怕了。

因为这些人也没闲着啊，都在边上哄孩子玩呢。

“这个还不错，针对年龄小的患者，让他们不那么紧张就是很重要的一个环节了。”

陈铁柱满意的点了点头。

“分出一个人来专门照顾孩子，毕竟缝合还是会有一些感觉的。

省得孩子乱动，影响行针。

麻醉做完了吗？”

“陈老师，做完了。”

边上的一名实习医生赶忙说道。

“妥了，那咱们就开始操持。”

陈铁柱笑着说道。

“对了，还有个事想跟你们打听一下，你们客观的说一下，作为医学生和住院医生来讲，对于培训的改革是一个啥态度、啥想法。”

这句话一问出来，这些人面面相觑，不知道该咋回答了。

“咋了？不要害怕，我又不咬人。

必须得了解你们的真实想法啊，这样将来的改革才能够有的放矢。”