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第873章 云泥之别（第4页）

把这件事的来龙去脉说了。

问司烨霖可不可以资源共享。

文棠到两天后的深夜收到了回复。

司烨霖说不行。

给出了理由。

理由是文棠的利益受损。

司烨霖建议文棠，一边工作，一边去海城大学数学系申请读研，跟教育学的乔思教授。

总结归纳他年少给她誊写的这份笔记，发表论文。

司烨霖这份邮件写了有两千多字，详细的写了文棠的职业规划。

说文棠如果想一直在教育这个领域做下去的话。

就不要只看眼前的工作。

眼界要长远，朝教育界的权威迈进。

从初中老师一步步爬到海城大学的教授。

还说当教育者站在足够高的位置后。

她的一言一行，可以直接影响下面一层层学校的教育方针。

最后说只是建议，决定权在文棠。

文棠一帧帧的看着。

突然发现。

俩人像是一个站在山顶，一个站在山脚。

司烨霖看问题看的是大气层，她看的是泥土。

简称——不是一个世界的人。

文棠回复——谢谢哥，受教了。

司烨霖回复——不用谢，我永远都是你哥。

附带了一个笑脸。

文棠很清楚的认知到和司烨霖真的不是一个世界的人。

但也

很清楚的认知到。

司烨霖给她做的职业规划是很好的。

虽然她不太感兴趣，但真的好到不能再好。

是可以让父母和别人炫耀自己女儿事业有成的唯一机会。

文棠选择听司烨霖的。

不共享司烨霖从前给自己留下的数学笔记。