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第62章 一些测试（第4页）

测试了跑步，就再测试跳远吧。

助跑，一跳，日，居然跳出了沙坑，落到的橡胶跑道上了。

吴胜用脚测量了一下，13米左右，轻轻松松一跳就超过10米了，也是轻松秒杀世界冠军。

然后是跳高，由于没跳高测量工具。

吴胜就干脆来到一个没有人的篮球场。

看着篮筐，轻轻一跳，摸到了。

再稍微用力一跳，头碰到了篮筐了。

最后，吴胜用全力跳起来，屁股都达到篮板上缘了。

这高度，扣篮轻轻松松了。

经过这几次的测试，时间也过去不少了，学生们慢慢的下课了，出来运动的人越来越多了，打球的打球，跑步的跑步，谈恋爱的谈恋爱。

吴胜也不好在测试自己的惊骇世俗的能力了。

吴胜刚想走人的时候，旁边的篮球场上准备开场了，但是缺一个人。

这队人见吴胜穿过他们半场，就出声问道：“哎，哥们，缺个人，来一场吗？”

吴胜一听，这是在叫自己，自己刚毕业5年不到，而且穿着一身运动服，外貌上看是妥妥的大学生一枚。

吴胜心想打打球也行，很久没打过了，就当练练协调能力。

吴胜学生的时候，也是啥运动啥球都会一点，就是技术不高，连班队都打不上，也就跟同学们玩玩的水平。

“行”

吴胜干脆道。

他们打的是半场，四人一队，吴胜认完人后就开始了。

吴胜则是在想，以多少力道、速度来打呢？

力道太大，一撞别人就废了，怎么打？

开球之后吴胜没有马上接到传球，毕竟半场的，各人都在寻找突破机会。

吴胜也是跑跑位，挡挡人。

挡人卡位的时候，吴胜不动的话，进攻方的对位球员，都没能推动吴胜半步。

攻防转换后，吴胜轻轻一挤，对方就被推得像走太空步一样移动到篮下了。

队友这边见吴胜这边挤出这么好的位置，就把球传给了吴胜。

吴胜接到球之后，背身运了一下球，找了一下球感，毕竟多年没摸过了，不知道球感协调能力还在不在。

吴胜运了几次球之后，感觉可以了，就一个勾手，球没有进，碰中篮筐之后，弹了出来，还是吴胜的方向。

所以吴胜又小心翼翼的用了少许力道，一跃而起，抢到了篮板。

吴胜自我感觉倒是小心翼翼了。

但是在防守吴胜的这个球员眼中看来，只见一黑影从空中越过，一把抓住了篮球。

心中惊讶跟疑惑：“这小子跳的真高，难道是别的学校校队的？”

吴胜抓到球之后，打算自己再次投篮，经过刚才的试探，已经知道用什么力道了。

于是吴胜再次勾手，这次球空心落网。

吴胜感觉不错，一次试探就能掌握好力度。

看来这不单单是各项单项数值的提升，综合协调能力也在同步提升。

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