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第263章教育卓越 人才辈出（第1页）

在末日那如噩梦般的世界里，大地被死亡与绝望笼罩，曾经辉煌的人类文明在丧尸的肆虐和灾难的冲击下几近崩溃。

然而，在这片黑暗的废土之上，诺亿和王婷却如两盏希望的明灯，他们怀揣着对人类未来的坚定信念，将目光投向了教育这一伟大事业，开启了“教育卓越：人才辈出”

的壮丽篇章。

据点的中心会议室里，气氛严肃而庄重。

诺亿和王婷坐在长桌的主位，周围是一群各具专长的精英，他们的眼神中既有对现状的忧虑，也有对未来的期待。

其中有白发苍苍却精神矍铄的陈老，他是教育界的泰斗，一生都奉献给了教育事业，对教育有着深刻的理解和执着；有年轻有为的科技天才林阳，他脑子里装满了各种创新的想法，对机械和能源领域有着独特的见解；有温柔善良的医疗专家苏瑶，她的双手曾挽救过无数生命，在医疗知识的传授上有着丰富的经验；还有朴实憨厚的农业能手赵大叔，他熟知土地的秘密，懂得如何从这片荒芜的土地中获取生机。

陈老首先发言，他的声音虽然有些颤抖，但充满了力量：“教育，是我们人类最后的希望之光。

在这末日之下，我们不能让知识断层，要让孩子们知道我们从哪里来，我们的文明曾经多么灿烂。

同时，他们还需要掌握实用的技能，才能在这个残酷的世界生存下去。”

林阳推了推眼镜，眼中闪烁着兴奋的光芒：“没错，科技是关键。

我们可以从基础的物理原理教起，然后引导他们制作一些简单的工具和机械，比如简易的太阳能收集器、风力发电机，让他们明白科技如何为我们所用。”

苏瑶轻轻点头，说道：“医疗知识也不可或缺。

我们要让大家学会处理伤口、识别疾病，特别是丧尸带来的感染风险。

我可以整理一些常见病症和治疗方法，教大家制作简单的草药药剂。”

赵大叔也不甘示弱：“农业是我们的根基。

孩子们得学会种地、养殖，了解不同作物的生长习性，知道怎么照顾家畜。

我们可以在据点附近开辟几块试验田，让他们有实践的机会。”

诺亿站起身来，目光坚定地扫视着众人：“各位说得都很对。

王婷，你负责协调各方资源，确保教育工作顺利开展。

陈老，课程体系的搭建就交给您了。

林阳，科技课程你来主导。

苏瑶，医疗教育就靠你了。

赵大叔，农业课程你来负责。

我们要齐心协力，为人类培养出新一代的希望。”

陈老带着几位经验丰富的教育工作者，开始精心设计课程。

他们夜以继日地工作，翻阅着仅存的资料，回忆着过去的教育模式，结合当前的实际情况，构建起一套独特的课程体系。

历史课上，他们讲述人类从原始社会的茹毛饮血到现代文明的辉煌成就，讲述那些伟大的发明家和科学家的故事，让孩子们明白人类的智慧是无穷的；文学课则选取了经典作品中的片段，培养孩子们的情感和想象力，让他们在文字的世界里找到慰藉。

林阳在据点的一间仓库里搭建起了科技教室。

他收集了各种废旧的金属零件、电线和电子元件，将它们分类整理。

第一堂科技课，林阳拿着一个小小的齿轮，对着一群充满好奇的孩子们说：“看，这个小齿轮看似简单，但它是很多复杂机械的基础。

就像我们人类，每一个人都是社会这台大机器的一个小零件，只有大家齐心协力，才能让文明重新运转起来。”

他从简单的机械传动原理开始，教孩子们制作手动的小型风扇。

孩子们兴奋地转动着自己制作的风扇，感受着科技带来的乐趣。

随着课程的深入，林阳开始讲解电路知识，教孩子们制作简易的手电筒。

他还带着孩子们在据点周围寻找合适的材料，搭建小型的太阳能板和风力发电机模型，让他们了解能源的获取和利用。

苏瑶在医疗站开设了医疗课程。

她先从卫生常识讲起，强调在末日环境下保持清洁的重要性。

“我们的身体就像一座城堡，病菌就是敌人。