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13微机课（第6页）

事已至此，她一咬牙干脆得寸进尺，“那老师，你能不能再帮我查一查，小学生能怎么赚钱？”

闻声，叶老师更为自己刚才的不耐态度而无地自容。

他当然不可能真的让才十岁的学生去打工赚钱，想了想，他善意地引导：

“林麦同学，钱的事你妈妈肯定会想办法解决，你只要好好学习就是对妈妈最大的帮助了。

当然——”

“假设你想勤工俭学，可以通过向学校广播站投稿，或者向文刊投稿，甚至可以去参加竞赛。”

叶老师循循善诱：“这些都是有奖金的，而且不低哦！”

林麦眼睛一亮：“对哦！

我知道了，谢谢叶老师！”

叶老师见学生有听进去，长长地舒了一口气。

而林麦找到了答案，再回位置上时，脚步都轻快起来。

这个年前推崇各种竞赛，如果没记错的话，奖金还蛮丰厚的。

至于投稿赚稿费，她从事自媒体博主多年，肯定也不在话下！

想好后路，她对于妈妈放手经济权的事总算不再那么焦虑。

林麦很快回到她的校园生活中，认真听课，开始为投稿选题。

一切都恢复了正常，就是，这天下午，好像每个老师看向自己的眼神都充满了慈祥？

对此，她没有多想。

直到——

当晚妈妈到班主任家来接自己时，她听见班主任对妈妈说：

“小钟啊，如果最近经济困难，林麦的补习费跟生活费你就不要给我了。”

李老师特别真诚，“她这么丁点儿大，能吃多少？而且，给她讲题的时候也给其他人讲，不费什么事。”

母女俩一听，都有些迷茫。

“没有啊李老师。”

钟慧仪奇怪，“我没有什么经济困难，该给的当然要给，您别客气。”

班主任盯两眼学生，最后把钟慧仪拉到了房间里单独谈话。

然后，她就听说了女儿今日在微机课上的壮举。

这么一搞，全年级的老师都以为她爸爸欠了赌博巨债……！

钟慧仪哭笑不得，既觉得女儿可爱，又为她的担忧而心疼。

她没想到，丈夫好赌，竟会给女儿留下这么深刻的焦虑与阴影。

钟慧仪谢过班主任，紧紧牵着女儿的手，带她回家。

她一路都在琢磨，该怎么做，才能消除女儿这深入心底的恐惧。

办法还没想好，结果——

一推开家门，就见婆婆竟又带着侄子登堂入室！