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第208章 一元一次方程贞观八年的大朝会（第2页）

陈平安又问道。

弟子们开始交头接耳，纷纷猜测起来。

这是最简单的一个一元一次方程式，而这些工匠们经过陈平安这一年的数学知识灌输，再加上，平日里还有算经教学，有着九章算术等辅助教学知识点。

这些三百六十五位工匠们的数学，可以说，在大唐也算是顶尖水平了。

就这么一个方程式。

这些人的心中已经知道了答案。

但是知道答案是一回事儿，如何解方程，那就又是一回事儿了。

陈平安也知道，他们肯定是不知道的，所以直接解释道：“其实求解一元一次方程的方法很简单，我们只需要通过移项、合并同类项等步骤，将方程转化为‘x=结果数字’的形式即可。”

他拿起毛笔，在黑板上详细演示了求解过程。

首先，他将方程“3x+5=14”

中的5移到等号的右边，得到“3x=9”

。

然后，再将3除以两边，得到“x=3”

。

不错，陈平安也和这些工匠们讲述了零和负数，讲述了自然数、偶数、奇数，还有奇变偶不变，符号看象限等数学内容。

说个玩笑话。

以后要是还有穿越者，遇上了将作监这些人，或者是后辈们。

听到他们说着奇变偶不变，符号看象限的话，还以为也碰上了穿越者呢。

“看，这就是一元一次方程的求解过程。”

陈平安指着黑板上的过程，说道：“只要掌握了这种方法，我们就可以轻松地求解出任何一元一次方程了。”

工匠们纷纷点头，表示理解。

接着，陈平安又出了几道练习题，让他们自己尝试求解。

工匠们也纷纷拿起了笔，开始在纸张上，学着陈平安求解一元一次方程式的方式，认真地演算起来。

至于学会了这些又有什么用？

那在建筑、发明创造、计算模型比例、计算零部件整体数据，计算……等方面，都是用得到的。

就好比建造帆船，这里面涉及到的数学知识就不少。

首先就是几何知识中有船体设计，造船设计师需要使用几何学知识来计算船体的面积、周长和体积，以确保船体的稳定性和功能性。

还有一个船型设计，在船型设计上，船在航行中要遇到水的阻力，为了减少阻力，有意将船体造成两头狭的瘦长形状。

这种设计涉及到了对几何形状的优化和选择。

最重要的就是测量知识了。

造船需要在船体的不同部位进行测量，以便挑选合适的木材或其他材料。

这涉及到对长度、宽度、厚度等参数的精确测量。

在船体设计和建造过程中，需要确定各种部件的精确尺寸，如船身长度、宽度、吃水深度等，以确保各个部件能够相互匹配并协同工作。

“简单的一元一次方程式，我们可以一眼就看出来结果，但是不能囫囵吞枣，觉得会了，就不写求解的过程。”

“饭要一口一口地吃，这求解方程，也必须要一步一步地解方程。”

“学会了简单的解方程，才能再去面对更复杂的方程。”

“而在九章算术之中还有一个均输问题，这类问题通常涉及到如何平均分配物品或任务。”

“例如，如果有一定数量的物品需要分配给不同数量的人，并且每个人得到的数量要相等，那么可以通过一元一次方程来求解每个人应该得到的数量。

“还有一个盈不足问题，这类问题通常涉及到两种分配方案，一种方案会导致物品有剩余（盈），而另一种方案会导致物品不足。