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小鹿一样的女孩子（第1页）

随欣昨夜睡得不那么安稳，两遍闹钟竟没把她叫起来，匆匆赶去楼下时，正赶上安善若从宿舍出来准备去上课。

她不好意思地说：“对不起安老师，昨天打印室的人多，我就打算今早上早点儿过去，再打印您上课需要的资料呢，没想到给起晚了。”

安善若看着她因为着急而微微发红的脸，摇摇头一笑了之，往前走了几步去按电梯，回过头来说：“小事，”

又指了指自己的脑袋玩笑道，“还好提前储备在这儿了。”

随欣不好意思地笑了，跟过来接过他手里的书本：“跟您一起过去吧。”

“好啊。”

F大的早晨本是恬静的，但在某些角落里早已存在着勃勃的生机，捎带脚揭开了早晨的开端。

二人走在校园中时，有留校早起的学生已经沉浸在自己的世界中背诵了；在图书馆早就有人拿开占位的书本，准备考研、考公、写求职信了；操场上晨练完的学生正边调整着呼吸，边等着浸湿身上的汗水慢慢蒸发……

南方的东南地区，像浙江、福建、江西等这些地方，冬天刮的也是西北风。

这里湿度又大，所以风比北方的还要冷，拂过随欣裸露在外面的皮肤时，她不禁打了个寒颤。

从教学楼回来，随欣正犹豫着是去食堂吃个早饭，还是直接去心理健康服务中心，抽屉里还有包饼干，对付一口也行。

接着看到丁幼安骑着共享单车急匆匆地往前赶，随欣连忙叫住了她：“怎么了幼安？这么急。”

丁幼安这才看到随欣，吱的一声刹住了单车，犹豫了一下开口道：“小夏姐姐，我爸爸来了，我去车站接他。”

“哦，那赶紧去吧，骑车注意安全啊。”

随欣嘱咐了两句。

丁幼安眨了眨眼睛看向她，踌躇着嗯了一声推着单车走了几步，很快又停了下来，转身像下了很大决心似地说：“小夏姐姐，我有件事情想跟你说。”

随欣也觉出了她的不对劲，眼神探寻地看着她，等待她的下文。

她看看腕上的手表：“现在有点来不及了，今天下午，哦不今天晚上，姐姐，你一定在宿舍等着我好吗？”

她的语调和神态太过急切和郑重，随欣赶紧冲着她点点头。

午饭时Andras来到食堂，随欣已经打好饭在等他了。

Andras回美国过了圣诞节之后，就回了学校。

他准备在这里过寒假，除了做一些社会实践之外，想就近旅行放松一下。

得知随欣他们整个寒假都待在学校，他很高兴，朋友不多的他从随欣那里感受到了久违的关爱。

随欣待他很是热情、照顾，而安善若却在咨询之外与他客气的保持着距离。

而对于随欣的热情，安善若曾提醒过她，由于咨询师的职业要求，事实上并不鼓励咨访双方形成友情关系。

咨询原则规定，心理咨询的场面设定时，原则上禁止与来访者除咨询室之外的任何接触和交往。

咨访关系和友情关系这两种关系中都会存在温暖、理解和陪伴，但它们本质上是截然不同的。

之于咨询师一方，谨防“反移情”

；之于来访者一方，则是可能会影响咨询效果。

所以这些规定是为了保护咨询师和来访者双方的，在咨询过程中，充满共情与接纳并且界限分明的专业咨访关系会比友情更有利于来访者的成长。

当时随欣对安善若的这套说辞并不是很赞同，心里想，需要这么严格吗，那不成机器人了？

安善若看出她的不认同，斟酌了片刻，不疾不徐地说道：“夏寻，你知道吗？现实中比这还要严格，”

他看着随欣的眼睛郑重地说，“根据心理咨询师伦理守则要求，咨询师需要避免与来访者出现‘双重关系或多重关系’等其他社会关系，甚至要求咨询师在和来访者咨询结束三年之内都不能发展成为朋友、恋人等关系。”