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第二章 第二周（第2页）

当时我觉得我话没有说完，还不是说同样的话，不是啰嗦，但是他就表示不听了要关门。

他说，只有我亲历了才知道不舒服和难受。

他说为啥我说结束就要结束。

我反思这一点：我对他说话的耐心不够，他一遍又一遍地说，不管是否是啰嗦，其实他也在整理自己思路的过程，我是不是应该给他这个自由去表达，去调整，去感受，让他自己去发现语言的逻辑，而不是只是让他结束。

所以，我自己需要更好地对他倾听，对这个青春期孩子想说的时候，还是要鼓励他的，而不是打断他，或者阻止他，还需要练习。

三、为啥他的手机的流量就不能和我用的一样多

这一点，就还是他要权利，要自由，要独立的体现。

我就不想多说了，我能听到他的声音，但是不应该去和他辩论这一点。

因为年轻人要自由本也无可厚非，但是有时候成人给不了就给不了呗，只是不需要争论，否则会自陷其中，难以自拔。

还有一点，就是儿子表示，他其实是生气了的，虽然不像以往很愤怒的样子，但是他揪着不放，就是生气了。

他现在能控制了，所以不会像以前大怒，生气，关门，要靠手机看视频帮助自己平复。

所以这一点上，儿子也很有进步。

好吧，我还要修炼，继续……

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2023.2.19

关于将来考哪个学校，这一周也有一点点讨论。

儿子表示说，以前以为只有读国内大学这一条路，后来听我说申请国外学校的路也没有堵住，他觉得挺好的。

我看到这一点确实给他带来了一些放松，挺好的，我就是不想因为任何原因，挡住他努力的方向。

因为，我觉得无论上国内的大学，还是国外的大学，对于儿子来说，都要付出很多的努力，所以我觉得怎样都好。

当然，上国外的大学需要很多钱，我现在还没有，但是如果儿子真能考上国外的大学，我和他爸爸还是想要支持他的。

更何况，我觉得国外的大学更难，因为语言对于儿子来说是个巨大的障碍。

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现在在所有的科目中，虽然除了体育，只有数学有点点兴趣，其他的课程都一样不喜欢，但是英语是他表示最不喜欢的课程。

所以，我觉得如果能申请国外的大学，势必他的英语要过关，而对于他来说，要过关何等的困难。

而且英语是要花功夫积累的，对于比较缺乏耐心的儿子来说更是难上加难。

所以，我觉得，他要是能申请到国外大学，我们必须支持！

我想起一个朋友的女儿，比儿子小一个年级，说想到国外去上心理学，所以现在要保证所有的课程考试分数都要拿到A，她说这样会有利于申请国外的大学。

于是我就提醒儿子说，现在就可以想想出路了。

儿子说，再过一年再考虑。

于是我说可能需要早点了解否则怕到时候来不及，于是儿子就表示我可以了解，但是不用和他讨论。