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129后来（第5页）

封岌将寒酥抱出玉池，给她擦身穿衣之后将她抱回卧房。

然后他又回了浴室一趟。

当封岌再次回到卧房时，见寒酥坐在窗下正在写着什么东西。

封岌朝她走过去，望一眼她正在写的东西，知道是她给不同年龄孩童准备的书籍。

他在寒酥对面坐下，主动开口：“你要办女子学堂？”

“是。”

寒酥没抬头。

封岌并不是想阻止寒酥，只是在他看来这事有些难以推行。

他斟酌了言辞，再问：“推行至全国？”

寒酥停下写字，突然叹了口气。

她解释：“不是。

只是在京中设立女子学堂。

我知道很多官宦之女也是自小不读书的，她们学女工学烹饪，甚至也学敲算盘，却并不认识几个字。

不同于乡野间的穷人，她们不读书，更是让人觉得可惜。

这不是贫穷读不起书，而是观念问题。”

“我找几位京中有名望的妇人帮忙操办女子学堂之事，也不过是希望尽量让女子读书这件事变得更……流行起来。”

用“流行”

这个词，让寒酥心里不是滋味儿。

可确实没有比这个词更合适的词汇了。

有些观念不是一时一刻就能改变，说教的作用很小，不如潜移默化。

如今她身为皇后，更要以身作则，带一个好头。

“至于其他地方……”

寒酥又想起自己曾教书的那个小镇，她轻叹了一声，继续道：“还有很多地方整个村镇里都没有一个识字的人，在那样的地方设女子学堂简直是天方夜谭。”

封岌颔首，道：“这正是我所要说的事情。

就算你在那样的地方强制设了学堂，村镇上的小孩子也没法去读书。”

封岌正是从贫穷村镇长大的人，他知道那里是什么样子。

吃饱穿暖就是好日子，小孩子懂事了就要帮家里干活做家务，为了一口饭。

哪里有精力去读书。

“所以我想逐渐在全国各地设置小儿学堂。

只招收三岁到八岁的孩童。”

寒酥道。

封岌皱眉，没太听懂寒酥这话的意思。

刚刚不是还在说无法推行？

“三岁到八岁，能帮家里做的事情很少。

甚至还会是母亲的负担。

我们开设学堂，既能教他们认识最基础的文字，又能帮父母剩下哄孩子的精力去做农活、去做零工！”

寒酥亮着眼睛，“虽然短短几年学不到太多的东西，可是能学一点是一点啊！

学堂我们设，当地若没有识字的人，老师就由我们派遣过去！”