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第136章 小聪的疑问（第2页）

但就几次与李江的相处，再到对欢欢几次不经意的观察，王强就对这个年轻人有一种莫名的赞赏。

与其说是莫名，倒也有迹可循。

幼儿园摆摊活动中，是王强第一次正面见到李江。

对于那个昨天刚刚欺负完自己女儿的男孩，他没有以父母的身份自作主张找人算账也没有在对方需要帮助的时候冷眼旁观。

而是在征求了女儿的意见后干脆麻利地帮着修冰箱。

这种处理孩子们之间矛盾问题的方式，王强感到颇受为赞同。

就像摆摊活动中王强没有给小聪的玩具定价，而是让想玩玩具的小朋友找小聪一起玩一样。

孩子们之间的事就应该让孩子们自己去处理，不去凭着自己年纪大懂点道理就去干涉孩子自己的决定。

原谅还是不原谅都应该由孩子自己决定。

这个过程，就是父母对孩子处世之道的教育。

不是直接丢给你一个结论或是用一个后果恐吓你。

而是一点点引导，让你自己做出决定。

看似是放任不管，实际上所有的教育已经在潜移默化中引导了孩子做更合理的决定。

让一切都顺其自然变成它该成为的样子。

这也是王强所认可的教育方式。

因此，对于李江今天被赞许的结果，王强不意外。

大浪淘沙，历史的潮流总会带走不合常理的存在，最终流下真正正确的。

古往今来，无一不是。

对于王强淡定的神情，摄影师只当是王强年纪长一点，相对成熟，对于这些并没有多大的兴趣了解。

于是讪讪回头，不再说话。

到家的王强和小聪吃了晚饭，又一起洗了个热水澡。

毕竟白天玩了水，预防身体受寒感冒。

难得的，王强能有这么大段的时间陪着小聪，两人都十分放松快乐。

洗澡后，小聪穿着一件绿色恐龙睡衣爬上沙发，靠在正在抱着电脑办公的王强身边。

见王强在忙工作，小聪也不说话，就是静静地呆着，好像只是这样，就已经让小聪感到十分满意。

“想什么呢？”

十几分钟后，王强停下了手中的工作，合上笔记本，摸摸靠在一边正在发呆的小聪的头发问道。

小聪抬起头看了王强一眼。

“爸爸，人为什么一定要工作呢？上幼儿园多开心啊。

我以后长大了也得想像你一样忙着工作吗？那我是不是都没时间玩玩具了？”

小聪这番天真的问题逗的王强一笑。

是啊，人为什么要工作呢？上幼儿园多快乐啊。

一个玩具就能高兴地玩一个下午，为什么长大了拥有的东西更多了，反而要失去最容易获得的快乐呢？

王强摸着小聪的头，沉默起来，似乎在思考如何回答小聪的问题。

……