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简雾平日?里会在办公室放一些科普和心理类的课外书，班里学生?们?有想看的可以过?来找他借。

课代表在登记表上写完自己的还书记录递给他，却没有马上出去，而是非常自来熟地拖了把椅子坐到他旁边。

与?此同时?，办公室的门被推开了。

宋疏辞跟在贺咏后面走进来，简雾和宋疏辞对视了一眼，却被自家课代表打断了思绪：“简老师，你给我?分析分析卷子吧。”

贺咏领着宋疏辞跟办公室还没走的其他老师打招呼，简雾回过?头，对课代表道：“你这几次不?都?是满分吗？”

他的课代表反驳道：“满分的卷子就不?值得分析吗？”

简雾：“？”

课代表说：“那要不?让我?聊一聊考满分的秘诀吧。”

简雾：“……”

教师的素养让他最终还是没有打断他课代表的凡尔赛，尊重道，“那你说。”

“这个我?可就说来话长了，”

课代表相往前凑了凑，“我?认为我?能成绩优异，主?要有以下三个原因……”

简雾左耳朵听着课代表的学习经验总结，右耳朵听着满办公室的老师夸宋疏辞长得帅顺便加微信，而后，他听到善解人意的贺咏对宋疏辞说了句：“简雾在跟学生?谈话，我?们?先出去吧。”

随着门再一次被关上，简雾握笔的手紧了紧。

“怎么样老师，我?说的好吗？”

眉飞色舞的课代表看向他，一脸骄傲的神情。

简雾纸上记着刚刚课代表说的学习方法，闻言点头真?诚道：“挺好的。”

课代表摩拳擦掌道：“那我?下次上课的时?候能在班上跟大家分享学习经验吗？”

同学之间互相分享学习心得是种很好的学习方法，简雾虽然觉得事出反常必有妖，但是看着他如?此跃跃欲试，也没拒绝，毕竟分享学习经验总不?会是什么坏事。

“那你再整理一下，下节课前和大家做分享吧。”

“好嘞！

谢谢简老师！”

等他这位课代表跟撒欢的小鸟儿似的飞出去，简雾身边的一位老师才悠悠道：“简老师，你这学生?最近早恋着呢，你还不?知道吧。”

“啊？”

简雾是科任老师，对班里的情况不?如?班主?任了解，说话的老师是简雾的师父，也就是他在附中的带教老师。

他见简雾一脸茫然，出声解释道：“我?前两天跟他们?班主?任刘老师在食堂碰上了，刘老师说这小孩儿最近喜欢上他们?班一姑娘，跟小孔雀似的整天开屏，都?给她闹得头疼死?了。”

简雾：“……”

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果不?其然，他扫了眼登记册，发现他的课代表刚还过?来那本书叫《如?何提高你的个人魅力》。

好家伙。

而他还没来及对此发表什么评论，他师父忽然意有所指道：“春天是个好季节啊，小简，你也得像你的课代表似的勇敢点。”

简雾正望着窗外，想看宋疏辞走远没有，闻言一时?没反应过?来，下意识问了句：“什么？”

五月的春光正好，暖融融的日?光照耀着下午的校园，临近退休的快乐小老头睨着他的动?作，看热闹不?嫌事大地捧着保温杯道：“你那脖子再往窗外看，可就扭断了。”