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第46章 在创新中前行16（第3页）

读书能够提升人的全面素质，读书能够培养人的多种能力：

首先读书能够提高人的注意力，是培养注意力的一种极好的方法。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”

应当是注意力高度集中的绝妙比喻。

当你被书所吸引，进入书的境界之中时，常常会废寝忘食；

其次读书能够培养人的想象力，是培养想象力的主要途径。

是人的想象力把书面语言立体化、把死的文字形象化、具体化，同时，也是书面语言为人的想象力提供了无限广阔的依据。

这也正是语言艺术的魅力所在；

第三读书能够提高人的记忆能力，是提高记忆力的有效手段。

熟读成诵应该是培养记忆力最恰当的写照。

丰富的语言，生动的词汇，绝妙的比喻，都是促进记忆的重要“元素”

；

第四读书能够培养思维能力，书为培养思维能力提供了载体。

读书会使你有一种身临其境的感觉。

这种感觉和看电视是不同的，电视剧是别人为你设计好了的意境，只有亲自读书才能创造出你与众不同的独特的意境，所以读书能有效地培养人的思维能力；

第五读书能够启迪人的悟性。

读一本有价值的好书，你可能会交到几方面的“朋友”

，思想上可以得到许多启迪，最重要的是可以在工作、学习和生活中得到运用。

有时候，你读过的内容，不知会在什么时候，突然会被生活中的情景撞击出来，为你所用；

第六读书能够提升人的气质。

在街上，众多的人流中，尽管有的人穿金戴银，有的衣着朴素，从穿着表面上不好分辨经济状况，但是，从人的气质、风度上却能确定一个人是否有无文化。

有没有文化，在外在的气质上、行为习惯上和穿着打扮上都很好分辨；

第七读书能够规范人的品行。

《药言》中说：“世间极占地位的，是读书一着。

然读书占地位，在人品上，不在势位上。”

这就是说，读书求学的地位之高，在于能培养高尚的人品，而不一定非得是要做高官居高位的。

过去曾用“书香门第”

“知书达理”

“文质彬彬”

等词语来形容读书人的品行。

第八读书还能够传承优秀文化。

许多的名着都是人类智慧的结晶，传统文化的精华，都是经过历史检验的精品，也都是通过书这个媒体传承下来的，人们也是靠阅读来获取其中的营养和发扬光大的。

杜甫名言：“读书破万卷，下笔如有神”

这句话深刻揭示了阅读与写作的关系。

清代诗人袁枚对此句的理解恰到好处“盖破其卷而取其神，非囫囵用其糟粕也。