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第六十三章 讲课（第1页）

自己要的满堂红，如今变成了虎头蛇尾，王娟脸色渐渐绷不住了，难看了起来。

此时这些听课的老师和学校领导，一看是这么个情况，直接对着王娟说到。

“王老师，反正你的公开课是两节课，哪这节课我就先不听了，下一节等你讲我在来。”

“王老师，公开课两节的时间，时间还多的很，你把要上台讲的学生确定好了之后，来办公室通知我们一下，我们在过来。”

“我们在这里，估计他们也不敢表现，也施展不开，我们也要给他们一个酝酿的时间，我先走，你确定好了来告诉我，我在过来。”

“王老师，我看你的学生还有点怯场，要不这样吧，我们都到办公室去，你先确定要讲的人，等他开始讲了，进去状态了，你在通知我们过来。”

“我们坐在这里，一是他急忙进去不了状态，二是他心里也虚，等他讲一段时间了，进入状态了，你在来通知我们，反正两节课，有的是机会。”

听着别的老师这么说，王娟无法反驳，在看着学校领导，王娟只能点头答应。

因为王娟知道，不关你怎么标新立异，出发点多么好，一旦没有结果，那就是你准备不足。

准备不足，那就是态度问题，上升到态度问题，哪就是你把领导布置的任务不当回事，把领导布置的任务不当回事，可想而知你会有什么好果子吃。

然而目前王娟的这个窘迫，陈阳也没想到，因为对于二世为人的陈阳来讲，这种学生上讲台讲课的方法，前世自己听得耳朵都磨出茧子了。

对于二世为人的自己来讲，学生上台讲课，下面坐着老师，在自己这里这根本不是什么新的花样，反而是一种老掉牙的套路。

同时陈阳心里也感叹，这就是重生者的强大优势。

见老师走着还有两个人了，这第一节课即将要冷场时，陈阳举手了。

王娟刚才虽然否定了自己，但此时陈阳认为能把知识给别人讲清楚，就是最好的学习方法，那么自己就要去做，不要浪费这样的机会，这叫知行合一，当然这样做也是利人利已。

其一王娟几次给自己批改卷子，也算是帮了自己大忙，自己应该给她争口气，没必要让她在众多老师面前下不来台，山高水长，今天理应给她挣个脸。

想到这陈阳当机立断大声的说到。

“老师我来讲。”

陈阳说完大步流星走上讲台，见陈阳上去，除了马涛其他的学生都捏了一把汗，此时王娟也捏了一把汗，只有马涛相信以陈阳现在的吨位，讲一节课不在话下。

而在王娟看来，陈阳虽然平时努力，但他目前还没有上台讲课这个实力。

此时老师都走到差不多了，没人上去讲，那就上自习，为第二节课做准备，只要第二节课讲好了，哪也不算完全丢脸。

此时陈阳在上去，在王娟看来，并不是死马当活马医，极有可能会让局面变的更糟，这个时候他上去，要是讲不好，哪只会让自己更丢脸，只会让自己更下不来台，更会成为其他老师眼里的笑话。