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第118章 学校活动（第2页）

对于大儿子的钢琴演奏，许嘉宇每天晚上都会陪着他练习，帮他分析曲子的节奏和情感表达，林晓则负责为他准备演出服装和道具。

小女儿在准备绘画作品的过程中，林晓会给她提供一些创意和灵感，许嘉宇则帮她采购绘画材料，并且在她遇到创作瓶颈时，鼓励她坚持下去。

文化艺术节的那一天，学校的礼堂里座无虚席。

大儿子穿着帅气的小西装，自信地走上舞台，坐在钢琴前，他的手指在琴键上轻快地跳跃，优美的旋律如行云流水般流淌出来，赢得了台下观众的阵阵掌声。

在绘画展览区，小女儿的作品也吸引了众多师生的目光。

她的绘画作品色彩鲜艳，想象力丰富，充满了童真和童趣。

许嘉宇和林晓站在女儿的作品前，眼中满是骄傲和欣慰。

秋天来临的时候，学校组织了一次课外实践活动——参观当地的历史博物馆。

许嘉宇和林晓陪着孩子们一同前往。

在博物馆里，孩子们在讲解员的带领下，参观了各个展厅。

他们看到了古老的文物、精美的艺术品和珍贵的历史文献，了解了家乡的历史变迁和文化传承。

许嘉宇和林晓在一旁认真地倾听着孩子们的问题和想法，与他们一起探讨历史事件和人物。

在参观过程中，孩子们对历史产生了浓厚的兴趣，不断地提出各种问题，许嘉宇和林晓都会耐心地解答。

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“爸爸，原来我们的家乡有这么悠久的历史和丰富的文化，真是太神奇了。”

大儿子感慨地说道。

“是啊，了解历史可以让我们更好地理解现在和未来。”

许嘉宇摸着大儿子的头说道。

小女儿则对博物馆里的一件古代服饰产生了浓厚的兴趣，她好奇地问林晓：“妈妈，古代的人为什么要穿这样的衣服呀？”

林晓耐心地给她讲解了古代服饰的特点和文化内涵，小女儿听得津津有味。

这次参观活动，不仅让孩子们学到了丰富的历史知识，也培养了他们的文化素养和民族自豪感。

冬天的时候，学校举办了慈善义卖活动，旨在帮助贫困地区的儿童。

许嘉宇一家积极响应，他们一起动手制作了各种手工艺品和美食，准备在义卖活动中出售。

活动当天，校园里热闹非凡，各个班级都设立了自己的摊位。

许嘉宇一家的摊位上摆满了精美的手工艺品，有编织的小挂件、手绘的明信片，还有林晓亲手制作的小蛋糕和饼干。

孩子们热情地向过往的师生介绍自己的作品和美食，许嘉宇和林晓则在一旁帮忙招呼客人。

许多师生都被他们的作品和美食所吸引，纷纷解囊购买。

一天的义卖活动结束后，许嘉宇一家的摊位收获颇丰。

他们将所得的款项全部捐给了贫困地区的儿童，希望能够为他们的生活和学习带来一些帮助。

通过参与学校组织的这些活动，许嘉宇和林晓更加深入地了解了孩子们的兴趣爱好、优点和不足，也与孩子们建立了更加亲密的关系。

他们深知，陪伴是对孩子最好的教育，而学校的活动则为他们提供了一个与孩子共同成长、共同进步的平台。

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