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第173章 家庭辩论赛（第2页）

第一轮辩论结束，大家稍作休息，开始讨论和反思刚刚的表现。

“孩子们，你们的观点很新颖，让我和爸爸也有了新的思考。”

梁梅笑着说道。

大儿子认真地说：“妈妈，我也是在准备的过程中才发现原来科技有这么多复杂的影响。”

经过短暂的休息，第二轮辩论赛开始了，这次的主题是“家庭教育中，严格要求更重要还是宽松关爱更重要”

。

这一次，孩子们站在了正方，认为宽松关爱更重要；梁梅和许浪则是反对，觉得严格要求更重要。

小女儿首先发言：“爸爸妈妈，我们觉得在家庭中，应该给我们更多的自由和关爱，这样我们才能快乐地成长。”

许浪反驳道：“孩子，自由和关爱要有度，如果没有严格的要求，你们可能会养成一些不好的习惯，影响未来的发展。”

双方你来我往，各抒己见。

孩子们讲述着在宽松环境中能够发挥自己的创造力和想象力；梁梅和许浪则强调严格要求能够培养孩子的自律和责任感。

辩论中，大家的情绪越来越高涨，声音也越来越大。

但始终都保持着尊重和倾听，没有因为观点的不同而产生争吵。

随着时间的推移，第二轮辩论赛也接近尾声。

这一次，大家不再急于得出胜负，而是开始分享自己在辩论中的收获。

“通过这次辩论，我明白了严格要求和宽松关爱其实是相辅相成的。”

大儿子说道。

梁梅点头表示赞同：“是啊，我们的目的不是争论出谁对谁错，而是通过这样的方式，让我们更好地理解彼此的想法，共同探讨如何让我们的家庭更加和谐美满。”

许浪笑着说：“以后咱们要多举行这样的活动，既能锻炼大家的能力，又能增进我们之间的感情。”

从那以后，家庭辩论赛成为了这个家庭定期举行的活动。

主题涵盖了学习、工作、社会现象等各个方面。

有一次，他们辩论了“在工作中，是能力重要还是机遇重要”

。

梁梅认为能力是根本，只要有足够的能力，迟早会遇到机遇；而孩子们则觉得机遇有时候比能力更关键，没有机遇，能力可能无处施展。

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还有一次，他们讨论了“学校是否应该取消考试”

。

许浪站在传统教育的角度，认为考试是检验学习成果的有效方式；孩子们则从减轻学生压力的角度出发，提出取消考试，以其他方式评估学习。

每一次的辩论赛，都让家庭成员们更加了解彼此的价值观和思维方式，也让他们在面对不同观点时，学会了尊重和理解。

在一次关于“友情和爱情哪个更重要”

的辩论中，气氛格外热烈。