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第027章 恶搞与反恶搞（第1页）

刘佩佩回到学校，双休日休息了两天，悲愤抑郁的心情却难以平复。

地球运转，时序轮回，新的一周开始，星期一上午，夏商烂通知她去办公室开会。

办公室里几乎集中了全校教师，刘佩佩、夏商烂和体育老师姚命坐在一起。

会议由校长主持，他首先发表主题讲话：“各位老师好，今天召集大家开会，主要讨论关于三讲的议题，三讲，三讲，啥叫三讲，三讲是啥子？”

校长是四川人，讲的是四川方言，有的教师听到啥子，啥子，以为是傻子。

既然三讲是傻子问题，还有什么值得一讲，二讲，甚至三讲？

大家等待校长继续发言，校长环视大家一圈，品了一口茶，接着说：“所谓三讲就是教师要讲师帅，师德，师规。

师帅不是要求教师长得帅，也不是要求教师学会帅，而是要求教师成为学生的表帅。”

听校长讲了半天，大家才听懂，帅不是帅气的帅，而是表帅的帅，教师要讲师帅，就是要成为学生的表帅，大家笑了。

而姚命却要命地想：师帅、师帅就是要求男教师长得帅，男教师不帅，女学生不爱，听课没激情，男教师最好帅得爆表。

帅就是第一生产力，也是核心竞争力。

他想向奥运会组委会提交一份报告，建议奥运会设立相貌比赛，每隔四年，选出世界相貌最帅的男神。

这样的男神将成为世界的表帅。

帅者，即能成为天下之表帅也。

校长瞥了姚命一眼，见他痴痴呆呆的样子，却看不透他的鬼心思。

校长又品了一口茶，接着传达未完的话题：“师德和师规就好理解了，师德就是要求教师必须修炼自身的从业道德，师规就是要求教师必须遵守学校的规章制度，有的语文教师在课堂上讲言情故事，有的音乐教师在音乐课上教学生唱情歌，这些现象都是诱导学生早恋，破坏了师帅、师德和师规，希望大家引以为戒。”

校长的话一讲完，大家热烈鼓掌，夏商烂鼓掌鼓得最激烈，姚命则零零碎碎地拍了几次手。

刘佩佩是唯一没有鼓掌的人，她知道，校长其实是不点名地批评自己，这是由于夏商烂向他打小报告的结果，是夏商烂对她的报复。

接下来讲话的是夏商烂，他从座位上站起，清了清嗓门，说：“校长的讲话十分深刻、精僻，独到，就像洪钟大吕，发人深省，震惊教育界。

他的讲话对于我们在座的教师而言，不是抛砖引玉，而是抛玉引砖，现在，我就在校长抛出的真玉的基础上引出或者砸出自己的砖。”

夏商烂的开场白是典型的拍马屁，臭上了九重天，大家都闻到了浓浓的臭气，姚命真想向他扔砖头。

夏商烂的开场白一结束，他正式砸出他所谓的砖：“我也谈谈三讲，战国时期的思想家孟子讲三乐：一乐是父母俱存，兄弟无故；二乐是仰不愧于天，俯不愧于地，中间不愧于人；三乐是得天下英才而教之。

这是孟子的传统三讲，传统深深地影响了现代，现代国家的机关和事业单位都提倡三讲：讲学习，讲政治，讲正气。

让我们为三讲理论热烈鼓掌。”

这番话是砖？还是玉？

教师们听了，被迫鼓掌，啪啪啪，掌声稀落，有人觉得被夏商烂砸了一砖。

夏商烂忽然长叹：“可惜，从传统到现代的三讲理论遭到了恶搞，有人把讲学习、讲政治、讲正气恶搞成讲权力，讲金钱、讲美色，既然有人恶搞，我们就要反恶搞，将反恶搞进行到底。”

说完，他握着拳头，做出打倒恶搞派的姿态。

校长的热情被夏商烂的讲话挑逗起来，他发表评论：“夏老师敢于揭露现实的丑恶现象，揭露得大胆，真实，直率，深刻，而且鼓励我们反对恶搞现象，大家为他的精彩讲话鼓掌。”

他要大家鼓掌，自己却捧着茶杯品茶，大家只好拍手，零零落落的掌声中，只有刘佩佩紧抱着双手，一动不动。