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第439章 善战者无赫赫之功（第1页）

周彦在内线拨了总经理办公室的电话，问了问校企合作的事情，刘航直接抱着计划书过来了。

看到十几页的计划书时，周彦一脸的惊讶，从他把这事交待给刘航之后，到现在总共不到三天的时间，刘航竟然就做出了这么厚的一份计划书，这效率可真高。

“其实也不用这么急，我们工作室可不提倡压榨员工休息时间。”

刘航笑道，“也没有花太长时间，正好这两天也不是很忙，就趁着有时间就把计划书给做出来了。

当然，因为时间比较短，这份计划书还比较粗糙，后面还得修改。”

周彦笑了笑，没再说什么，翻开计划书看了起来。

刘航说计划书比较粗糙，但是在周彦看来，这份计划书做的已经很不错了，该考虑到的点都已经写了进去，而且细节也基本都体现了出来。

唯一粗糙的，可能就是排版了吧。

最让周彦满意的，是刘航对学生时间的规划。

本来周彦还想说，回头问学校要一份学生的课程表，好安排学生的时间，但是刘航已经弄到了课程表，并且将课程表信息贴到了计划书里面。

针对不同年级的学生，他做出了不同的时间规划。

除此之外，他还做了一份较为详细的技能考核方法，以判定学生的技能水平。

学生在工作室的收入总共分为两部分，其一是基础补贴，这个补贴的数目跟技能水平评定正相关，只要学生每月工作时长达标，就能获得跟技能水平相对应的补贴，其二是项目津贴，根据学生所参与的项目来，有一个固定的津贴公式。

而基础补贴的等级，总共分为五个，从一等到五等，最高一等的基础补贴基本上跟正式员工的基础工资差不多了。

这个补贴给的可谓非常高。

国内从去年五月一日开始实行双休，工作室也积极响应政策，采取五天八小时工作制，每月工时基本上在一百七十个左右。

而校企合作的学生们，每月规定的工作时长只有四十个，只有正式员工四分之一不到。

但是他们最高却可以拿到跟正式员工一样的基础工资，当然非常高。

不过想要达到一等的水平并不容易，如果一个学生技能水平能达到一等，他成为正式员工之后工资肯定不是一般员工可以比的。

另外，这些学生毕竟不是正式员工，在福利上肯定不如正式员工。

在周彦工作室工作的正式员工，不同工作年限会获得数目不等的住房补贴，结婚、生孩子都有红包，节假日的福利更不用说了。

刘航有一点考虑的挺细致，那就是给学生们实习的时间也折算成工龄。

只要学生在毕业之后进入到工作室成为正式员工，那么他们之前在工作室工作的时长就能直接折算成工龄，也就是说他们刚毕业就有机会成为老员工，享受老员工才能享受的福利。

这一条，也是为了吸引学生毕业之后留在工作室而设置的。

周彦把计划书大致看过一遍之后，开口道，“这份计划书做得非常好，不过我还要补充一些东西。”

“嗯，老板请说。”

“第一，等级考核这一块，你的针对性很强，考核的都是学生的工作能力，但是我觉得还是要让学生们不能太轻视在学校的学习。

所以，我觉得，应该把学生们在学校的学习成绩纳入到考核内容当中，这一点我上次忘了跟你说了。”

刘航点点头，“好的，我会把这一点加进去的。”

“第二点，在你的计划里面，是直接给学生们分配部门、岗位，我觉得还是欠妥，应该先成立一个管培部门，把这些学生集中到一起，统一调配，前期施行轮岗制，让学生们轮流在每个部门待一段时间。

一方面呢，是让学生们找到适合自己的岗位，另一方面，也是让他们对影视制作、录音等工作有个更加系统的了解。

只有明白整个过程，才能够高屋建瓴。”

“这个方法不错，那轮岗时间多久合适？”

周彦想了想，说，“暂定每个部门十四天吧，以后根据情况再做调整。”

工作室的每个部门情况不同，学生们融入的难度也不同，周彦暂时也不好定轮岗的时间，只能一步一步摸索着来。

周彦原本是想让学生们在每个职务上都感受一下，但是工作室的职务太多了，要是每个职务都试一试，那也太浪费时间了。