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第131章（第2页）

“害怕肯定害怕啊，但是刚开始哪想得到那么多，都蒙了，不知道发生了什么事情。

司机反应快一点，立刻下车去看，我也跟在后面追了出去，我虽然不是1班班主任但他们班数学也是我教的，上面的也是我的学生，1班班主任还是我的好朋友。

一辆车沉下去很快的，等我们趴在护栏那往下面看，车顶已经看不到了。

梁光河水流特别急，我们也不知道下面是什么情况，连车到底掉哪里了都不知道。

那时候我们也都没有手机这种东西，过了好久警察才过来。”

陈校长叹了口气，“等的时候开始害怕了，很久都没有人逃出来，而且梁光河那条河平时也没人敢游泳，下水就会被冲走，哪怕从车里逃出来也不一定能游到岸上。

我听司机说窗户是封不死的的，水肯定会灌倒车里去，等了好几个小时才等到救援队，打捞又花了很长时间，我们都觉得完蛋了里面的人肯定活不了了，没想到还活了一个小孩子。”

陈校长所说的那个小孩，毫无疑问就是左悬。

二人此遭就是为左悬的资料来的，祝饶顺着陈校长的话问道：“那个学生后来怎么样了？”

“他救出来的时候也昏迷了，确定有气后，急救了一会儿就送去医院，听说睡了好几天才醒过来。

我当时是想去医院探望一下他的，但可能因为是秋游途中出的事，他的家长对学校怨气很大，不允许我们去看他，后来直接办了转学手续，转去了隔壁省的一个学校，直到他出院跟着父母走了，我都没有再见过他一面。”

说着说着，就来到了档案室门前。

档案室也不知道多久没打开过了，铁门都生了锈。

据陈校长所说，这间档案室里装的全是过去实验小学的材料，等旧实验改为农民工子弟学校后，他们另开了一间档案室来存放新材料。

旧档案室没有人看管，几把钥匙其中的一把就由陈校长保管着。

陈校长推了推老花眼镜，低头在包里翻找起钥匙来，在祝饶问起她那个学生是怎样一个人的时候，她找钥匙的动作没有丝毫停顿，直接回答道：“是个很成熟懂事的小孩。”

祝饶道：“您好像对他印象很深刻。”

“那是肯定的，”

陈校长道，“不说后面发生的那些事情，让我这辈子想要忘掉他都难了，哪怕坠河事件没发生过，他也是我教过的学生里非常特别的一个。

那个年代可没有现在那么重视教育，和他一个年纪的小孩一个个贪玩得很，但是他下课的时候也总是安安静静地坐在教室里，看那些当时很少有人舍得买的课外书。

他家庭条件应该不错，父母教育得也好，人文静，谈吐文雅，做事情都很讲规矩很懂礼貌，就是成年人都有很多不如他呢。”