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第207章 坦诚的交流（第3页）

“叔叔，肖主任给我了一本《企业办公室业务指南》让我看。”

“你看了没有？”

“叔叔，我看了，但是看不懂呀。”

“玉林，你刚来没有一天的时间，要是能把几年学会的知识看明白，那你就成为天才了。

我听说肖主任让你签字，你为什么没有签字呀？”

“叔叔，我一看，那是3个月以后的薪级工资审定表，我也干不了3个月，所以我没有签字。”

大强听玉林的解释，心想是我没有给玉林说明白，但是也不能完全责怪孩子。

“玉林，以后有什么事，办公室肖主任给你安排，你不但要做，而且要做好，不要问为什么，知道吗？”

“我知道了。

叔叔，下午我听好多人在议论。”

“他们议论什么啦？”

“他们议论我年龄小是怎么来公司的，还有的人说我和你是亲戚。”

大强心想，玉林听到这些议论，心里肯定有压力，也不知道怎么回答。

他肯定是不愿意暴露自己的真实身份，免得让公司员工说三道四，孩子考虑的也是比较正确。

于是，大强鼓励玉林，第一要坚持自信。

不能被外界的说法左右自己的思想。

第二要做到诚实。

在任何一个单位，人员众多，说法不一，你不能剥夺人们的话语权。

但是，不能说有损于公司形象和发展的话题。

有人问到你的来历，你可以客气的回答，我是一名即将上大学的学生，就是来公司学习实践，增加社会阅历的，自然就会打消员工对你的猜测和考虑。

至于和我什么关系，那就不重要了。

“叔叔，我懂了。”

通过和玉林的对话交流，大强也深深感到，现在的孩子头脑灵活，接受新鲜事物都比较快，自尊心强，关键是大人如何去引导，让孩子的思想不偏激，能够认识到问题的实质，这才是家长所要做的工作。

“玉林，我这次出去参加招标会，虽然是中标了，但是施工方要求对中标单位进行综合实力的评审。

你所整理的材料就是评审中标的一部分，你知道，你的责任有多大吗？”

玉林想，叔叔的公司能够中标，已经很不容易了，不能因为我对材料整理不到位，使中标毁于一旦。

“叔叔，我明白了，我绝对不会因为材料出现问题，影响中标工作的审定。”

“玉林，你有信心，我相信你一定会做到的。”

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