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第1067章 失真的教育（第2页）

看看现在的学生演讲，口号满天飞，动作和表情程式化、刻板化，无比浮夸，但是教育者和家长们却都欣赏不已！

那些讲实话、说心里话的演讲者，最后却拿不到奖！”

“有一次我问了一个小学的班主任，我问她对这个演讲怎么看，她说挺好的呀。

学生们在演讲过程中提升了口才，在准备演讲的过程中提高了作文水平，到时候考试的时候很有可能就当范文来套，可以节省考试时间，得高分！”

“我问他，你不觉得这些演讲稿，并非是学生自己心里所想吗？”

“她说，有啥想不想的？真要是学生所想的，到时候考试能得高分吗？他们真要是说真话，比如说政治，比如说语文的作文，得扣多少分啊？作文零分，都有可能。”

“这就叫屁股决定脑袋，为了升学率，为了孩子的高分，真和假都不重要了！

这样教育出来的学生，从小就学会了假大空，写作文的时候也是满纸荒唐言，一把鳄鱼泪！”

“看看我们的食品安全，再看看各种现象，这些是什么导致的？从根本上说，就是我们的教育出问题了，从根子上就出问题了！”

“成人世界中的假大空，其实已经早早地在孩子的心中植下了种子！”

“为什么我们的教育是撕裂的？因为小时候我们教育孩子要善良要真实，孩子真要讲真求善了，他走向社会就发现，世界根本不是这么回事！

所以，很多父母怎么做？在孩子高考之前说一套，高考之后立马告诉孩子，以前教你的就是应付考试的！

今后，你可千万别傻！

什么真善美，都扯蛋！

见人只说三分话，未可全抛一片心；话到嘴边留半句，事到临头让三分；饱经世故少开口，看破人情但点头！”

“我们的教育就是以高考为界限的！”

说到此，张雅文和桑榆不说话了，江寒说的这些他们也都是考虑过，但从来没有深究。

现实，的确如此！

“今年我在街上闲逛，看到一个孩子在哭。

我问她为什么哭，放学了为什么不回家。

原来她的家就在这里，但就是不想回家，原因是她没有当上少先队员！”

“她说她很羡慕那些戴一道杠、两道杠的同学，她没有当上少先队员，同学们就会取笑她，老师们也会嫌弃她。

我说，有多少人没有当上？她说，班里还有十几个没有当上，她们都是坏孩子。”

“我说，不当少先队员，你也是好孩子。”

“但，小女孩说，大家都说是坏孩子，所以，她想离家出走，想跳楼！

但是又怕妈妈伤心，所以她不知道怎么办才好。”

张雅文的神情严肃起来，这小女孩竟然这么想？

那么，其他的没有当上少先队员的小学生怎么想？

“最后呢？”

桑榆连忙问道，因为桑榆要孩子比较晚，他的女儿也刚刚上一年级，也遇到了入少先队的问题。

“我等到了她母亲到来，我告诉她母亲的情况，她母亲说，没有入少先队，不是坏孩子，而是差孩子！

她当着我面告诉小女孩，你不仅要学习好，还要跟你们的郑老师处好关系，老师说什么，你不要犟嘴！

这样你就能入少先队！”

“我问他，入少先队到底有什么好处？你这么希望她早点入少先队？她说，入少先队，就能参加各种活动，配合老师组织各种活动，从小锻炼他们的组织能力和领导能力呀。”

“这位妈妈的话，让我一时哑口无言！”

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