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二十（第3页）

陶书记一听，似乎并不相信王满娥的话，再一次反问道。

“陶书记，我认为哑子怎么教我读书识字并不重要，重要的是先叫那狼心狗肺的王春祥放了哑子再说，等会我马上会告诉你，哑子是怎样教我读书识字的。”

王满娥见哑子能识字算数的事情已经暴露了，不必要再隐瞒，同时看见陶书记对哑子如何教自己读书识字十分感兴趣，却对来营救龟田宏一的事忘得一干二净了，立即提醒他道。

“春祥，快将哑子放了。”

陶书记一听，似乎也明白了什么，立即跟王春祥说道。

“带他到会议室去，我要现场看看哑子是如何教人读书识字的。”

“将他放了！”

王春祥见陶书记下命令了，立即命令押着龟田宏一的那几个红卫兵给龟田宏一松绑，接着回过头来跟陶社群低声说道：“陶书记，绝对不可能，一个哑子怎么能教人读书识字？我认为，这哑子百分之百是装的，不可能有哑子能教人读书识字……”

“不管那么多，先把他带到会议室去试一试，看看他是如何教人读书识字的。”

陶书记见王春祥十分怀疑龟田宏一，立即打断他的话，叫大家返回到区政府会议室去，现场看看龟田宏一是如何教大家读书识字的。

听说哑子能教人读书识字，大家纷纷往区政府会议室内挤，会议室内立即人山人海。

大家挤进会议室后，只见哑子站在主席台上，在一块小黑板上写下了“大”

和“小”

两个字，先指了指黑板上那个“大”

字，然后双手的大拇指和食指合成一个圆圈，接着将圆圈慢慢放大，放大后又指了指黑板上那个“大”

字，接着反复做着同一个动作，然后接连指着那个“大”

字，在场的人一看，心里都明白并不约而同地将那个“大”

字读出了声来，龟田宏一一听，立即高高地竖起了大拇指，脸上绽放出灿烂的笑容。

台下的人一阵稀嘘、赞叹过后，龟田宏一又开始教“小”

字，虽然动作重复了很多遍，教学十分艰难，但是，台下的人还是明白了龟田宏一那个动作的意思，接着掌声雷动，为龟田宏一的哑语教学欢呼。

“春祥，以后再也不要批斗哑子了，哑子是我们九疑山难得的知识分子，是我们的宝贵财富，我们不仅不能批斗他，而且要保护他。”

陶社群在区政府会议室内亲眼看见龟田宏一进行的现场哑语教学后，跟王春祥说道。

“九疑山地区缺知识、缺文化，有了哑子和王满娥，我们再也不愁没有老师了，我想在你们九疑源村创办一所中心学校，吸收九疑山地区所有的瑶家孩子来读书识字……”

“你不怕……”

王春祥听陶社群说要在九疑源村办中心学校，让哑子和王满娥来教孩子们读书识字，立即打断他的话道。

“怕什么怕，难道教孩子们读书识字都担心他用粉笔杀了孩子？”

陶社群见王春祥开口就说什么“怕不怕”

的，立即打断他的话道。

“要知道，主席教导我们，要建设新中国，怕的就是没有文化知识啊，懂吗？”

“懂懂懂，陶书记，我懂，就按你的指示办。”

王春祥听陶社群说完，立即唯唯诺诺起来。