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老骥伏枥 志在千里（第1页）

李梅

当88岁高龄的王志直老师，将手中的书稿递给我时，我脑海中立刻闪现出“老骥伏枥，志在千里”

这句话。

手捧着这部厚厚的书稿，我知道它在王老师心目中的分量及他对自己所钟爱的戏曲事业的热爱。

书稿既记录着一位从艺70余年耄耋老人的星汉灿烂，也记录着陕西省戏曲研究院——这个来自延安、赓续红色血脉的光荣院团的日月光辉。

当王老师托我为书作序，作为后辈学生的我惶恐不安，未敢推辞，幸甚至哉！

我与王志直老师的过往渊源颇深。

是他将我领进陕西省戏曲研究院的大门，带我走上戏曲艺苑之路。

1980年，当父亲带我来到陕西省戏曲研究院报名时，从小爱唱爱跳的我只知道是去学艺术，并不知道是学戏曲。

过五关斩六将，“千里挑一”

，我有幸被选中，从此成为陕西省戏曲研究院80级的一名小学员。

我父亲由于与在戏曲研究院工作的王老师相熟，便亲手将我交给王老师。

有了这层情义，王老师不仅是我所在训练班的文化课老师，也是我在戏曲研究院学习、生活中可以仰仗的亲人。

王老师于20世纪50年代毕业于西北大学，在我们这些刚从小学走进剧院的孩子们眼中，他就是知识和智慧的化身，是名副其实的知识分子。

王老师温文尔雅，谈吐不凡，知识渊博，循循善诱，给我们留下了深刻序　言

的印象。

由于戏曲演员大部分人从小学艺，文化水平较低，即便有天赋也只能应付一时，走不长远，因而真正想要在戏曲艺术领域百尺竿头，更进一步，就得补上文化这堂课。

王老师常对我们说：“要持续地在艺术上攀登新的高峰，就必须不断地提高自身的文化素质与艺术素养，其中还包括思想政治水平和审美能力。”

因此，他要求我们每周都要写一篇文章，可以是对某部戏中某个角色的体会，也可以是阅读中的感想，让我们持续提高自身文化素质和艺术素养及审美感知能力。

正所谓“功夫在戏外”

，那时，王老师家有限的藏书，在我眼中就是知识的源泉，是不断提升自我的营养餐。

《牡丹亭》《红楼梦》《家》《春》《秋》《飘》《复活》《安娜·卡列尼娜》等古今中外名著，我都有涉猎。

看完之后，我写读书笔记、读后感，王老师不仅定期检查，还认真圈阅批改。

这为我日后演艺水平的不断提升打下了坚实的基础。

日常生活中，在老师家吃饭，得到老师生活上的“照顾”

，更是不计其数。

1988年，我们这班学生结业后，便组建了陕西省戏曲研究院青年实验团。