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第10章 人性悖论 5（第1页）

数学老师年龄大了，讲的道理也大多是一些人生经验，亦或者一些和社会现实有关的，那些很多人认为美好实际上却极度不堪的东西。

这个数学老师就教了贺炎初一一个学年，因为在学校开小卖部这件事，到了初二，42班被迫分班，从此上江市第十二中学，贺炎这一届的初二年级就变成了41班和43班两个班级。

但是就在初一这个年级里，这是贺炎人生中的过渡时期——这个时候的贺炎已经有了写小说的念头，于是自视清高，总喜欢写一些看起来很高大上的文案，结果，等到了初三毕业的时候，贺炎无意间把这些文案翻了出来（贺炎平时总喜欢把一些东西留着，不管有没有用，可能是只为了纪念，也可能觉得有什么留下来的必要，时间太长，当初的缘由已经忘却了）。

等到贺炎把那些文案翻出来，一个一个仔细看了一遍之后，一个不落地全都扔了，那时的贺炎心智也上升到了不知道哪个高度，对于从前写过的东西都有了一种惨不忍睹的心态。

初三毕业，贺炎已经忘了很多初一二发生的事情，也时过经年，早已物是人非，那个时候的贺炎看自己之前写的文案，总觉得一阵莫名其妙，说不上来的难受，只觉得这些文案特别幼稚，甚至于觉得自己是疯了才写的这些文案。

然而，贺炎写这些东西离不开他这位数学老师的启发，初一那个年级，数学老师在上课之余，总会给这些毛头小子讲一些道理，或者通过事实来告诉他们一些规则。

其中贺炎最为震惊的就是这样一件事了——当天的数学课，数学老师又开始了往常的演讲。

“就现在这个社会，有些时候把！

你不管努不努力，最后的差距也不是很大，你努力了也不一定有结果。

就比如说高考，这几年高考冒名顶替的事情多了去了，你们知道什么叫冒名顶替？”

底下一众学生纷纷摇头，表示不知道。

也对，他们这一群愣头青，连课本里的知识都学不明白，甚至于都没有心思学。

“冒名顶替么就，就比如说，诶，我去参加高考，然后考上了，但是有人没考上。

然后这个人用喽我的名字跟身份，代替我去上大学的啦，结果这个没考上人去喽大学里学习的啦！

但是考上大学的我没去，这就是冒名顶替。”

“这几年高考冒名顶替的人多得数不清，你说，你努力了十几年，参加高考，本来你是能考上一个大学的，也不管那个大学好不好，反正你是考上了，结果呢？给人顶替了，你说，你努力的结果在哪？”

“那不是乖乖儿地送喽人了？”

“而且就之前的科技也不太发达，甚些制度也不是怎完善，就像我之前说的，不是每个考上大学的穷人都能成功上大学的，那些没考上大学的有钱人，用钱把考上大学的穷人给顶下来，你说，你努力的结果还不是给有钱人拿走啦？但是这也怨不喽谁，毕竟你有努力，人有钱儿，他用钱儿换喽你的努力，这不就跟打工人一样？用劳动换取钱儿，就这里是用钱儿换你的劳动么。

只不过这钱儿到不了你手里头而已，你也不用问这些钱去哪了，就连老板都有卷款跑路儿的事，那钱儿到不了你手里很正常。”

“这里就有人说了，诶老师，那他是怎么顶替的咧？你说是怎么顶替的咧？信息不发达，谁考上大学了还得去问的咧，这就有了先后之分，只要有人先你一步抢了你的名额，花上点钱打通一下关系就能把你顶下来，再说，全国又不止你一人用这名字，他顶替喽的人说：我是谁谁谁，实在不行改个名字，这就顶替啦！”

“况且，你以为有些地方的教育局有多么好咧？你当那些人是甚好东西？基本都是混吃等死的，你指望他能给你管成甚样的咧？现在国家提倡的是科教兴国，人才强国，教育局可不管这，那是国家提倡的又不是教育局提倡的，你们能趁今年的暑假去看看，教育局门口一定是人来人往的，而且如果你们有本事，趁着今年暑假快来的时候，去教育局给那个局长咧副局长咧称一下体重，然后暑假过去了你再给那个局长副局长称一下，我用我这脑袋保证，那的体重至少能涨点儿十几斤。”

“你们别问我是怎知道的，就我不用说，再过几年你们也自己知道啦！

而且那些在教育局门口来来往往进进出出人，肯定有冒名顶替的咧，又有人说啦，那国家就不管啦？”

“哼！”

“哎！”

“嗨呀！”