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第2章 实践出真知（第2页）

在讲解过程中，他详细解释了历史上着名的探险家们是如何依靠指南针与星象进行航行。

例如，伟大的航海家哥伦布便是利用这些工具发现了新大陆。

不远处，一位年轻志愿者忍不住插话：“我曾跟随一位国际登山者攀登过高峰，他说在没有电子设备的时候，每个人都必须依赖古老的方法去寻找方向。”

他的脸上洋溢着回忆的神情。

赵峰点头称赞：“非常正确！

历史上，最着名的是中国古代发明了磁罗盘，它帮助无数探险者找到了新大陆，而我们今天也会学习相关技能。”

在阳光下，每个人都认真倾听，并试图将这些知识铭记于心。

有的人微微点头，有的人目不转睛地盯着教练手中的道具。

训练结束后，他们开始了一场小型寻宝游戏，通过使用地图和指南针来寻找隐藏的小旗帜。

每个团队都被分配了一张指示特定地点的小地图，同时需要记录下找到每个旗帜所用到的方法。

“你准备好了吗？”

李承泽对家庭成员信心满满地说道，他扬了扬手中的地图。

林婉儿点头附和，“当然，我已经准备好了！”

她从包里拿出了自己喜爱的古文书籍《周易》，其中提到“易有太极，是生两仪；两仪生四象；四象生八卦”

，这不仅让她对自然运用奥秘有了更深理解，还激发起她更强烈探索世界的欲望。

“这本书让我明白大自然中的变化也蕴含着智慧，我们可以从中获取很多信息，用以帮助我们解决问题。”

她的眼神中充满了对知识的渴望。

随着游戏开始，他们一家三口相互配合、齐心协力。

在阳光下穿行于树林间，小鸟欢快歌唱着为他们助兴。

李承泽如同灯塔一般引领着前方，他目不转睛地盯着手中的地图，嘴里念念有词。

"

这里应该是北面，我们需要向左转再向前走200步。”

林婉儿则用指尖轻轻划过纸张上的路线，与此同时，她好奇地问道：“发现新植物时你有没有想过它们可能带来的药用价值？”

她的眼睛四处张望。

“当然！”

李承泽回应道，“比如这里常见的人参、百合等，在历史上都有记载，它们可以用于提高体力和免疫力。”

他一边说着，一边留意着周围的环境。

当他们找到了第一个小旗帜时，一种成就感瞬间涌现而来。

晨晨高兴地跳了起来，拍手欢呼：“我们找到了！”

在接下来的一小时内，他们又陆续找到了几个藏匿地点。