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第14章 星耀传承 家族星际传奇的新章（第2页）

苏瑶提出了自己的想法。

在研究过程中，慕悦星也积极参与其中。

虽然她还只是个学生，但凭借着扎实的知识基础和独特的思维方式，为团队提供了不少新的思路。

“爸爸妈妈，我在想，既然这种能量会影响生物细胞，那我们能不能利用某些特殊细胞的自我修复机制，开发出一种类似的修复程序，用于修复被干扰的飞船系统呢？”

慕悦星在家庭讨论会上说道。

慕星宇和苏瑶听了女儿的想法，眼前一亮。

他们迅速与团队成员一起，将这个想法付诸实践。

经过无数次的实验和失败，他们终于研发出一种基于生物模拟技术的抗干扰系统。

这个系统能够自动检测并修复受到能量干扰的飞船系统，有效解决了危机。

星际学院的创立：传承与发展

为了培养更多优秀的星际探索人才，传承家族和星际联盟的探索精神，慕星宇和苏瑶决定联合星际联盟的其他成员，创立一所星际学院。

学院选址在地球上一片广袤的土地上，建筑风格融合了现代科技与宇宙元素。

学院拥有一流的教学设施，包括模拟太空环境的实验室、先进的星际航行模拟器以及丰富的天文观测设备。

慕星宇担任学院的院长，他致力于将家族在星际建筑和工程方面的经验融入教学课程中。

“我们要培养出不仅具备扎实专业知识，还富有创新精神和实践能力的学生。

他们将是人类星际探索未来的希望。”

慕星宇在学院的开学典礼上说道。

苏瑶则负责组建生物与宇宙科学系，她邀请了全球顶尖的天体生物学家和宇宙生态学家来学院授课。

“在这里，同学们将有机会接触到最前沿的宇宙生命研究成果，探索宇宙中生命的奥秘。”

苏瑶对学生们充满期待地说道。

慕悦星也以优异的成绩考入了这所星际学院。

在学院里，她如鱼得水，不仅学习成绩优异，还积极参与各种科研项目和实践活动。

她带领团队参加了一次模拟星际探索任务，在任务中，她充分发挥自己的领导才能和创新思维，成功完成了一系列高难度的挑战，赢得了师生们的高度赞誉。

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星际外交新挑战：和平与合作的博弈

随着人类在星际领域的活动日益频繁，星际外交也面临着新的挑战。

一些新兴的星际势力对资源分配和探索区域划分提出了新的要求，这引发了星际联盟内部的新一轮讨论和博弈。

慕星宇作为星际联盟的重要代表，参与了一系列外交谈判。

在谈判桌上，各方利益诉求复杂多样，矛盾冲突不断。

一些势力试图通过强硬手段获取更多资源，这对星际联盟一直倡导的和平合作原则构成了威胁。

“我们必须坚持和平与合作的原则，共同开发宇宙资源，而不是通过争斗来满足一己之私。”