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第116章 一看就是长寿之人（第1页）

（接上一章）只是一直在想，每天的四套卷子一定要完成，这样才能保证在最后的高考中，有一万次做题做卷子的基础，为小佩奇拿到状元打基础。

当然最重要的还是怎样尽快提高自己的听功层次，虽然自己打死百年级别修为的怪兽，拥有两颗以上的金丹。

只差听到百里外的话语才算是第二层达达，

还想着早日进入第三层，听书功，不用看，用耳朵能听到书里的内容并记住，那样多好，学习起来更轻松了。

但是要怎样训练，进步才能更大呢？

这需要悟性，关键还是要下苦功夫吧，四百年前的风、四百年后的光，照进我的生气，身体随之下沉到星球只能怪，变成气体，感受到无限小和无限大，融入到其他生命中，

百里外的话语，听到了吗？

正在仔细听，不知不觉睡着了……

慢一拍

梦迪醒来了，该起床了，与小佩奇合体后，感觉到小猪佩奇真是动作慢，早上起床在床上穿衣服就磨了二十分钟，吃面条一根一根慢慢吃，

爸爸吃完两碗，她一碗都没吃完。

一看时间，八点多了，上声乐课快要迟到了，

爸爸拽着佩奇打了的士赶过去，下了出租车，猪爸爸一路拉着佩奇小跑，最后还是迟到十分钟。

虽然声乐老师口头上说没事，但是连续迟到两次了，事不过三，下次再不能迟到了。

爸爸对佩奇说，哪怕不吃早饭，也不能迟到。

佩奇慢慢地点头，真是个慢一拍！

当然猪爸爸也是慢，曾经被叫慢半拍，想不到佩奇继承了这个基因，看到佩奇慢，就像当年猪婆婆看到小猪爸爸慢一样，让人着急得不行。

有人无奈地说，一看就是长寿之人，佩奇还说她要健康活过130岁！

哈哈。

声乐上完，赶过去上英语课，课后展示的时候，

小胖欢欢看佩奇因为紧张就吃手，立刻制止她。

想想，以前因为吃手罚站、罚跪改过来的怎么又犯呢？是不是回去该继续罚站？佩奇到教室后还不自觉地把手放到嘴巴里，有点像猪妈妈的动作。

想想今天录唱歌视频有进步，猪爸爸在犹豫。

听到老师叫佩奇上台领作业本，佩奇半天没反应，老师至少大叫三遍她才上去领。

下课了，别的小同学都急着收拾书包往外走，她却一点都不着急，抱着书包往外走，猪爸爸一生气，当着外人的面就把佩奇训斥一顿，让她给老师道歉，她不好意思就吐舌头。

老师给她再见，她还不吭气，猪爸爸命令她回头给老师再见，她才回头说“goodbyeteacher!”

。

佩奇下楼的时候很生气，不要猪爸爸牵她的手，但是自己又慢的很，猪爸爸一把拽着她的手往下走，她吱呀一声，后来感觉这样省劲又不吭气了。

猪爸爸知道她的承受能力强，经得起批评但是经不起表扬，一表扬就翘尾巴。

吃完午饭，一家人去看菊花展，佩奇一路闹着让猪妈妈买好吃的东西，直到猪妈妈买了二两秋梨膏，她才高兴地吃起来。

小孩就是小孩，有吃的就笑了。

人都有自尊心，尽量不要当着别人的面批评。

如果下次碰到类似的事，猪爸爸决定不是批评，而是当场训练几次，让佩奇学会听到老师呼喊立刻答应，迅速取回自己的作业本。

教育理念冲突

上次关于小猪佩奇慢一拍的事情，在猪婆婆家里，猪妈妈和猪爸爸一起数落佩奇。

婆婆看不下去了，说，父母双方一起数落小孩不好，说多了就皮了，不起作用了。

她主张按照以前她爸爸的方法，说一遍，不听的话就不要理她，这样就不会引起反感抵触。

第二天，猪婆婆单独教育了猪爸爸和猪妈妈，猪妈妈觉得这方法好。