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第65章 课程2（第2页）

很多人显然对此感到惊讶，而丽莎只是好奇地看着他们的反应。

“五分钟是不是有点太长了？我认识一个三年级的学生，他只能持续三分钟……”

“确实……教授，您也会帮我们达到那个持续时间吗？”

韦尔注意到即使是有十二条精神丝线的查德·布尔芒也在抱怨。

这意味着他可能也持续不了很长时间。

查德注意到韦尔在看他后，把目光转向了韦尔。

“韦尔……你能持续多久？告诉我吧……”

查德小声说道，但丽莎和奥布里听到了。

她们也凑近韦尔想听他的答案。

韦尔犹豫了一下，然后逗查德。

“你可以猜猜……”

查德对此撅起了嘴，因为他知道韦尔不打算透露他的秘密。

说实话，即使是学院也不一定知道你的极限。

毕竟，对他们来说重要的是你通过本学年的要求。

对于像他这样的一年级学生来说，在幻影状态的持续时间方面可能只需要一两分钟甚至更短。

正当韦尔在想像他这样的一年级学生的要求是什么时，哈文教授终于回答了。

“没错……我会帮助你们增加持续时间……但是，这不会是直接的帮助，因为这将在不同的课程中进行。

是由另一位教授教的你们的魔法区域基础课。

只是让你们知道，今年的要求只是持续九十秒。

如果你们在整个学年里不能达到九十秒，这位教授会在她的课上让你们不及格，所以你们必须好好学习。”

斯特拉解释道。

她的课只是关于初级精神法则。

这只是一门理论课。

她教给他们的东西只会在其他科目中对他们有帮助。

“什么？！

九十秒？”

学生们惊呼，觉得时间太长了。

“没错……既然我们还有四分钟。

我希望每个人都进入幻影状态并举起手。

如果你的幻影状态结束了，就把手放下。

这样，我就能知道你们目前的水平，并为你们制定更好的计划。”