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守株待兔（第2页）

接下来的日子里，我们利用课余时间紧张排练。

每次排练到农夫傻傻等待兔子的场景，我都会想起上课时自己的思考，演得更加投入。

终于到了文艺汇演那天，台下坐满了老师和同学。

当灯光打在我身上，我仿佛真的成为了那个守株待兔的农夫。

演出很成功，台下响起热烈掌声。

这次经历让我更加明白，无论是对待学习还是其他事情，我们都不能做守株待兔之人，只有积极行动起来，才能真正把握机会，收获成长。

演出结束后，校长亲自上台表扬了我们。

他特别提到我的表演很生动，将农夫那种傻气和呆滞表现得淋漓尽致。

这让我既高兴又有些不好意思。

之后的一段时间里，我成了学校里的小名人。

走在路上，总会有低年级的同学投来敬佩的目光并小声议论着我的名字。

但我知道，这只是一次小小的成功，还有更多的挑战等着我。

不久后，学校组织了一场知识竞赛。

我毫不犹豫地报名参加，带着从那次表演中学到的积极态度认真准备。

每天放学后，我都会泡在图书馆查阅资料，遇到不懂的问题就向老师请教。

同学们看到我的努力，也纷纷加入进来一起备战。

最终，我们班在知识竞赛中取得了优异成绩。

站在领奖台上，我望着台下欢呼的人群，心中感慨万千。

这次经历再次证明，只要积极进取，就能不断创造出美好的成果。

然而，就在大家沉浸于胜利的喜悦之中时，学校传来了一个消息——要选派一名优秀学生代表学校去参加全市的综合能力大赛。

这个比赛涵盖了文化知识、艺术素养以及体能测试等多个方面。

听到这个消息，同学们都看向了我，眼神中充满期待。

我深知这个比赛的难度，但想到之前的种种经历，我鼓起勇气接受了这个挑战。

在备战期间，我比以往任何时候都更刻苦。

早上早起锻炼身体增强体能，白天上课之余巩固各科知识，晚上练习各种才艺技能。

可是，随着比赛日期越来越近，压力也如影随形。

我开始担心自己不能胜任，害怕辜负了大家的期望。

就在我快要失去信心的时候，我想起了曾经扮演的守株待兔的农夫，如果我现在放弃，那就如同那个农夫一样愚蠢。

于是，我重新振作起来，调整心态，以最饱满的状态走向赛场，不管结果如何，我都决心全力以赴。

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