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第121章 教育的新地平线（第1页）

在“连界”

总部的一个大会议室内，CEO劳拉与来自世界各地的政府官员及教育专家进行了一次重要的会议。

这次会议的目标是讨论并推动一个全球性的教育改革计划，旨在通过技术和创新提升教育系统的可及性和质量。

劳拉在会议中开场说：“感谢各位的到来。

教育是社会进步的基石，但在全球许多地区，优质教育仍然难以普及。

今天，我们聚集一堂，目的是要联手打破这种局限，利用‘连界’的资源和技术，为全球教育体系带来革命性的改变。”

一位来自非洲的教育部长，姆旺加先生，回应道：“我们非常认同‘连界’的愿景。

在我的国家，许多儿童由于地理和经济原因无法获得高质量教育。

我们需要创新的解决方案来解决这些问题。”

劳拉点头表示理解，并转向技术总监卡洛斯，“卡洛斯，你能否介绍一下我们计划中的一些关键技术和项目，这些可能会对姆旺加先生的国家有所帮助？”

卡洛斯站起来，展示了一些幻灯片：“我们正在开发一个多语种的在线学习平台，这个平台将提供从小学到高中的全套课程，完全符合当地的教育标准。

此外，我们还将提供一个基于AI的教学助手，可以帮助学生进行个性化学习。”

一位来自亚洲的代表，李教授，提出了她的疑虑：“这听起来非常先进，但我们如何确保这些技术在没有稳定互联网连接的偏远地区也能发挥作用呢？”

卡洛斯回答：“这是一个很好的问题，李教授。

我们正在与本地的移动网络运营商合作，利用他们的基础设施来提供离线学习包。

这些学习包将预先下载在设备上，即使在没有网络的情况下也能使用。”

随着讨论的深入，各方专家和政策制定者分享了他们的见解和需求，从技术支持到教师培训，每个环节都被仔细考虑。

劳拉逐一记录下他们的意见，并承诺将这些反馈融入到最终的计划中。

会议的最后，劳拉总结道：“今天我们共同确认了一个共识：通过合作和利用最新的科技，我们可以突破传统的界限，为全球的学生提供更公平、高质量的教育。