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第107章 铺床的乐趣（第2页）

没过多久，我便完成了抄写。

我满意地放下笔，轻轻舒了口气，感受着完成任务的轻松。

就在这时，下课铃声如同一曲美妙的旋律，打破了教室的宁静。

同学们纷纷起身，收拾书包，准备迎接课间的休息。

我也不例外，将书本整齐地放入书包，带着完成作业的满足感，期待着下一节课的到来。

“叮铃铃……”

，预备铃声响起，同学们迫不及待地涌向电脑室。

他们的脚步轻快而兴奋，仿佛被一股无形的力量推动着。

进入电脑室后，同学们迅速找到自己的位置，动作娴熟地打开电脑。

有些同学安静地坐着，眼神专注地盯着屏幕，似乎在思考着什么；有些同学则互相交流着，讨论着上节课的内容或是即将开始的新课程；还有些同学在键盘上轻轻敲击，像是在预热自己的手指，为接下来的学习做好准备。

整个教室里弥漫着一种紧张而又期待的氛围，大家都静静地等待着老师的到来。

每个人的心中都充满了对知识的渴望，期待着在这节电脑课上能学到更多的新技能。

不一会儿，一阵轻快的脚步声传来。

电脑老师迈着稳健的步伐走进了电脑教室，他笔直地站在讲台上，面带微笑地看着同学们，然后用温和的声音说道：“今天，我将教大家如何制作表格。”

老师打开电脑，屏幕上显示出一个简洁的表格界面。

他详细地讲解着表格的各个部分，包括表头、行、列和单元格。

同学们全神贯注地聆听着，眼神中充满了好奇和期待。

老师一边讲解，一边动手演示。

他熟练地点击着鼠标，选择表格工具，插入行列，调整单元格的大小和边框样式。

每一个操作都清晰地展现在屏幕上，让同学们能够清楚地看到制作表格的过程。