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第605章 互动讨论（第1页）

林飞扬在党校学习的这段时间日子过得非常充实，每天准时上课，认真听讲，课余时间便和曹振峰一起打打台球，连几把王者荣耀，或者和廖志波一起谈一谈国际风云变幻，畅想一下未来华夏民族的复兴之路。

林飞扬并不是一个善于输出的人，相反的，他更善于倾听，通过和廖志波等周边同学的交流互动，林飞扬不断的将自己身上的一些缺点和不足之处进行优化调整。

林飞扬在党校学习的第3个月，这天上午，带班老师宋雨薇站在讲台上，笑着说道：“同学们，告诉你们一个好消息，今天下午，我们中青班儿和省部班将会组织一次面对面的交流探讨，希望我们中青班的同学踊跃发言，但是请大家注意一点，每个学员发言的时间绝对不能超过5分钟，这次交流是有省部班的同学提出问题，咱们中青班的同学站出来阐述你们自己的观点。

从明天下午开始，为了促进我们中青班和省部班的同学加强身体锻炼，我们将会组织两场巅峰对抗赛，一场是篮球对抗赛，一场是乒乓球对抗赛。

希望同学们能够踊跃报名参加。

我可以明确的告诉大家，到时候我们班学号1~38名的同学，将会跟随省部班1~36名的同学组成一个战队，39~76名的同学，将会和省部班37~72名的同学组成一个团队。

我希望我们班的同学在不同的团队中，都能表现出我们中青班同学的风采。

因为你们的仕途之路非常漫长，如此漫长的世俗之路考验的不仅仅是你们个人的才华能力和水平，还有你们的身体健康情况，而体育锻炼是最能展现你们个人身体素质的一个平台。

你们千万不要被省部门的同学反过来压你们一头哟！

在此我可以先向你们透露一个信息，咱们这届省部班很多领导都非常重视锻炼，在篮球和乒乓球上都展现出了极强的才华，所以如果你们要是表现的连省部班的同学都不如的话，可就真的给咱们这届中青班丢脸了。

同时，这次巅峰对抗赛，不仅仅是你们和省部班的同学进行身体素质和球技素质的较量，更是你们同学素质之间的一种较量。

当然了，这次按学号分配的原则也仅仅是一个基本原则，如果某些同学有一些相好的朋友，也完全可以不按照学号的原则去选择团队，不过这必须在名单上报之前大家提前跟我说一下。

当然啊，作为带班老师，具体的事情我就不负责了，有你们班委内部来进行具体的操作，把最后的名单交给我就可以了。”

说完之后，大家继续正常上课。

不过此时此刻，很多同学心情都已经变得异常激动，因为今天下午，他们这些处级以及副厅级的干部马上就要和省部班的领导们一起来探讨国家大事了，谁也不知道省部门的领导们会提出什么样的问题，但是能够进入这届中青班的同学，每一个都是自己省内的同年龄段同级别年轻人中的佼佼者，每个人都对自己的才华和能力充满了信心。

所以他们中的大部分人都对这次和省部班的互动讨论充满了信心和希望，谁都希望自己能够在这次的讨论中一鸣惊人，从而进入各位大佬的视野。”

林飞扬心情平静如水，他的目光和注意力始终都落在了台上讲课的教授身上，他仔细的倾听着党校教授所讲的每一个话题，每一个理论。

林飞扬非常清楚，这些能够被党校请来给他们讲课的大咖都是各个领域的顶级人才，他们的观点他们的学识都是非常厉害的。

林飞扬很清楚自己的优点和缺点，所以这些党校的教授和学者所讲的这些知识对林飞扬来讲就犹如一阵阵的春风春雨，林飞扬犹如海绵一般不断的吸收着。

时间过得很快，中午稍微休息了一个小时之后，下午2点30分，互动讨论准时开始。

这是一间大会议室，省部班和中青班的同学分两排在长方形的会议桌旁落座，主持人则是由党校的教务主任黎光南亲自来担任。

黎光南笑着说道：“同学们，大家好，今天我们这次的探讨分成两个部分，第1个部分是由省部班的同学提出你们的问题，让众卿班的同学来回答。

第2部分，则是由中青班的同学提出问题，由省部班的同学来回答。

每次问题提出之后，想要回答的同学请直接举手。

下面先由省部班的同学提出你们的问题。”

黎光南话音落下，省部门这边，坐在第1排中央位置的班长张世昌拿起话筒来笑着说道：“同学们，我们省部班第1个问题是，你如何看待如今的形式主义？给你留下印象最深的形式主义表现是什么？

请同学们注意的是，形式主义的表现虽然有很多，但是每位发言的同学请你针对形式主义其中的一点来展开你的话题，我们要的不是大而全，而是小而精。”

张世昌是省部班的班长，现在是海明市的市委副书记，作为国际大都市的市委副书记，张世昌前途一片光明。

张世昌说完之后，很多同学纷纷举手，黎光南笑着看向了坐在中青班第1排的中间位置：“刚才陈星宇同学是第1个举手的，而且陈星宇同学也是中青班的班长，那么就让我们先听一听中青班班长的个人见解吧。”

陈星宇打开话筒，笑着说道：“感谢黎主任给我这次机会，对于张书记所提出的形式主义的问题，给我留下最深印象的是脚尖上的形式主义。

我们都知道，调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的重要传家宝。

然而，在基层一些地方，调研中的形式主义问题长期存在，需要引起重视：

一些地方反映，个别领导调查研究之前，准备不足、随性较大、提腿就去，至于“去哪里？调研什么？怎么调研？”

一概心中没底，不但不能轻车简从，还“四处漫游”

，导致基层调研扎堆，徒增基层负担，他们这种类型领导的这种行为群众称之为“脚尖上的形式主义”

。