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第 10 章（第4页）

霖泽沉着冷静，在心里暗暗发誓接下来一定要表现得更好。

……

吃完早饭，就轮到做作业的任务了。

汤圆翻出书包里的作业。

郁念白手机震了下，他收到了郁母的消息。

郁母对他拿下第一名很不满意。

【母亲：妈妈在家里看你们的和直播呢，不是说好要把第一名让给瑜瑜的吗？念白你可不能说话不算话】

郁念白修长的手指编辑消息：【我已经在努力营造我该有的人设了】

【至于做早饭能拿第一，我也意外】

【母亲：你其实可以装作不会做早饭啊，对了，妈妈还不知道你会做早饭呢】

郁念白：“……”

他垂下眼眸，关了手机揣兜里。

“爸爸，这是我的作业本。”

汤圆说。

郁念白接过翻看，是数学十以内的加减法算术题，“嗯，那我们接下来就做这个。”

每个小朋友带来的作业并不是节目组限定的，而是小朋友们本来就有的作业。

汤圆这边的作业画风还很正常。

其他三个直播间的家庭作业更加多元。

霖泽小小年龄已经在做解方程的题了，闻兴澜则要辅导乔娜唱熟悉英文歌，壮壮则要完成一份动手折纸作业。

“有关辅导作业的任务现在也发布给大家，还是视各位实习奶爸和小朋友协力合作的成果来定成绩，时间到中午为止。”

一听到时间还有这么多，各位家长顿时轻松不少。

汤圆摆好作业本，又拿出自己的文具袋。

文具袋用了有一段时间，旧得不行，边边角角还在掉屑。

“爸爸，那我们就在这里做作业？”

郁念白盯着幼崽老旧的文具袋，微不可查地叹了口气：“去书房吧。”

“书房？”

汤圆还从来没有在课本上出现过的“书房”

这种全是书的屋子里学习。

“是我们福利院里像图书角的地方吗？”

汤圆眼睛绽放着璀璨的光芒。

在红星福利院，他们的图书角很受欢迎，每次有社会好心人士捐赠图书，图书角就会被院里的小朋友围满。

故事书精彩的内容对小朋友来说格外有吸引力。

汤圆也经常翻阅那些画质精美的童话书或百科全书。

有些字他不认识，只能读拼音，但书里各种插图能让汤圆满意地看很久。

“应该是吧，都是专门来放书的地方。”

郁念白也不知道汤圆嘴里的图书角长什么样。