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第六章 十年级下 第二十七 假期第三周（第2页）

所以，我对儿子发生这个事情该怎么处理完全不知道，同时，也不知道作为男孩的妈，该说些什么。

上次，在个体面谈时，从老师那里得到一些信息，觉得还比较宽慰的。

可是，最近两个年轻人见面，交流也很多，儿子问的问题又越来越多指向婚姻，所以我还是有点儿慌了。

于是，我就找到了我信任的儿子的老师，给她发送了一个长长的信息，把事情的发展状况和我的担忧和她聊了聊。

她后来回复了我，给我吃了个定心丸，我觉得我可以放松很多了，主要有以下几层意思：

一是两个孩子都还是相互促进的，也是正常的相互吸引，建议我要放宽心。

二是讲道理对孩子们来说是没有用的，只能在特别合适的情况下点拨几句，例如顺着孩子的我那天介绍老一辈或者我们的朋友或者同事的故事。

三是重点是让孩子了解父母不是在他的对立面，只是提供给他不同的视角。

所以家长要做的就是多聆听，保留沟通渠道，让孩子觉得家里是安全的，这个是所有的基础。

四是学校已经在做，并且还会持续做的是提供了这方面的常识，不断强调的是1、两个人的健康和安全；2、整合爱的多个层次；3、尊重和责任。

看了老师的回复，我心定了很多，我下面要做的事情也很清晰了。

儿子有这样的学校和老师，真是幸福！

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儿子某天表示，“妈妈，我以后要买西服套装，对了还要皮鞋，你帮我先看着！”

好的，儿子，我帮你看着！

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下午，儿子接到他的哥们儿的电话，我正好听到一些信息。

儿子对我们现在另一城市的共同的新家的感受是：没有窗户，挺闷的，正好天气热，又没有空调，不舒服，但是春节很想回去。

是啊，春节时应该很暖和呢！

上次春节，儿子生气的事情，是晚上十点了，楼下一家人家吵架，声音超大。

儿子下去敲门说“哥们儿，很晚了，声音轻点行吗？”

对方是一个成年男子，冲出来要骂儿子，儿子赶忙逃回家了。

当时，这个事情还给了儿子很大的压力，我们做父母的，也没有能够给到他足够的支持。

我是挺想给的，但还是不知道怎么给才合适。

以后还是得注意这一部分。

儿子的好朋友还在问儿子每天在干啥，他说写作业，休息，还有看球。

他表示要做好学生，好好学习。

电话来之前儿子在睡午觉，说梦到和哥们儿打架，呵呵，好吧，不只是梦到和爸爸有冲突，也会梦到和朋友们打架！

今天，就几个哥们儿给他打电话，一共打了三次，估计总共两个小时吧！

后来晚上的电话好像问起儿子的女友这个事情，儿子就像和我说起这个事情一样的异样的笑，好像有些尴尬，但还是在笑，他的哥们儿说他在干笑。

我还听到儿子说“慢慢相处吧”

，“现在没有啥”

，“以后有啥变化会和你们说的”

等等……