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第69章 毁灭与新生 传承者（第5页）

所以，人类是靠什么走到了现在？

有人说，是希望。

强大的勇气，崭新的意志，这就是希望。

希望的灯一旦熄灭，人类的生活刹那间就变成了一片黑暗。

有人说，是传承。

孙子牵着他奶奶的手，告诉她不会再痛了。

然后……，结束了她余生的折磨。

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也有人说，是教育。

正常的教育是为了让人类以及后代成为更好的自己，是为了国家的未来，民族的希望，社会的脊梁。

……

也有人说，给予希望才会体会到绝望、传承的东西也不尽然是好东西、教育也禁锢着人们思想的枷锁等等。

要我说，他们都对。

如果真说的话，我还是倾向于传承这个矛盾的集合。

是什么让世界变成有条不紊的？是孩子的传承。

他们接受了来自父辈祖辈的旗帜，并且继续在这个旗帜上写下自己的历史。

看看这简简单单的土地，既是自然给人类的母乳，也是人类送世界的足迹。

孩子们是太阳，这个太阳把世界照耀，就像光的子民。

什么是天之骄子？我想，我们心中只有答案。

同时，是什么造就了多姿多彩的世界？是后代的不听话。

孩子们，是朝阳，但不是只会发射死板的光线，而是会绘制五彩斑斓的彩虹。

孩子不会循规蹈矩。

人类最庞大的能力从来不是搬山移海、偷天换日，而是永无止境的好奇心。

好奇的孩子探寻着世界的秘密如同小鸡啄米一般。

你觉得他傻傻的，他觉得你呆呆的。

我们作为父亲，亦或是母亲，要怎么说呢？爱他们吧，不是以绑架的名义。

我们的孩子，他（她）把前半生都托付给了我们，而他（她）的后半生，也留着很多属于我们的痕迹，请对他（她）好一点。

算一位已经是孩子的青年和将会是将来的父亲，求求你。

最后一句：我们流动在历史中，延续着历史的长河。

或许我们可以是平稳的流水，亦或是骇人的水涡，还会是澎湃的浪花……

但是，我们都不正是从历史里，向着未来流动么？

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