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第34章 抢黄金（第2页）

是不是？我再喝一杯，就是97杯水了。”

“嗯”

“你又是嗯，你要回答我。”

“今天晚上，我要熬夜，我还没有熬过夜，今天晚上，我要熬夜，行不行？我一点也不想睡觉，我要熬夜，行不行？”

“不能熬夜，晚上要睡觉！”

“为什么不能熬夜，外面的夜景很漂亮，我要欣赏美景。”

………

谢老师庆幸的是，这次出行。

遇到了这样一位天才的小朋友。

同时发现了家庭教育的问题。

小朋友对于周围事物感兴趣，善于观察，善于提问，而且很有数学观念。

家长呢，“嗯”

的一声应付了事。

小朋友对于这种“嗯”

的一声的应付式回答，是不满意的。

他直接提出了抗议，他想得到是肯定的或否定回答，希望得到更详细的知识。

而我们家长呢，并不了解。

觉得小孩子讲是废话，懒得搭理或者应付了事。

谢老师不觉得想起了老早看过一篇报道。

当年宁波谢闫波两位少年班大学生的故事。

46年前，年仅11岁的谢彦波从少年班走进中科大，15岁在科学院读硕士，成为一代传奇天才，被无数人期待。