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第12章 技术和艺术（第2页）

孙银豆则急忙跑到王老师身边，小声地问：“王老师，您怎么了？”

蔡花小朋友也放下了纸笔，静静地站在一旁。

宝树堂里，孩子们的关心与担忧在空气中弥漫。

王老师微笑着摇摇头，轻声说：“没什么，可能是有点累了。”

她坐下来，喝了口水，然后看着孩子们说：“你们知道吗，艺术就像生活，有时候会有起伏，但只要我们坚持下去，就一定能创造出美丽的作品。”

孩子们听后都点点头，更加认真地投入到创作中。

王老师说完，从抽屉里拿出一个小盒子，里面装满了各种颜色的彩笔和画纸。

她分给每个孩子一些，然后说：“今天我们来做个特别的活动，我们一起画一幅大画，把我们对艺术的热爱和对生活的向往都表达出来。”

孩子们兴奋地欢呼起来，迫不及待地开始创作。

朱乐乐选择了最鲜艳的颜色，画出了一个大大的太阳，代表着他对生活的热情；孙银豆则细心地勾勒出了一只小鸟，寓意着自由与希望；蔡花小朋友则画了一朵盛开的花朵，象征着生命的美丽与坚韧。

孩子们的作品汇聚在一起，形成了一幅充满生机与活力的画卷。

王老师看着孩子们的作品，眼中满是欣赏与骄傲。

她拿起画笔，在画卷的空白处画上了一片蓝天，寓意着无限的可能与希望。

宝树堂里充满了孩子们的欢声笑语，艺术的种子在他们的心中生根发芽，绽放出属于他们自己的绚烂花朵。

这时叶根茂的爸爸，来了，中医叶医师看到王老师脸色苍白。

连忙拉住王老师的手，让她坐下来，给她切脉搏。

“心跳快，……”

叶医师紧皱眉头，然后迅速从包里拿出一个小瓶子，倒出一粒黑色的药丸，“快，把这个吃了。”

王老师有些惊讶，但看到叶医师严肃的表情，还是接过药丸吞了下去。

不一会儿，王老师的脸色渐渐恢复了红润。

叶医师松了口气，微笑着对王老师说：“这是我家祖传的速效救心丸，很有效。

您要注意休息，别太累了。”

王老师感激地点点头，说：“谢谢你，叶医师。

我会注意的。”