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第1章 一场精彩的辩论（第2页）

你可以对你提出的光速无限快理论做出解释，同学们都在等着呢？

很简单！

黑洞不是一个宇宙空洞，那里有着我们这片宇宙最狂暴的物质，唯一接近真实的聚合物。

奇点！

它已经压塌了时空，在那里物理规则不存，空间破碎，光随着破碎的时空坠入宇宙深渊。

或者说，那道光沿着宇宙深渊进了其他宇宙。

而视界之外的光，没有被平行宇宙捕捉到，逃逸了出去。

教室顿时一片哗然......

李思维同学，你是怎么得到如此惊人理论的，这种言论可不融于主流科学界啊。

何塞教授，什么是宇宙！

用科学家的话来说，无非就是138亿年的创世大爆炸，时空因此而诞生，物质和能量沿着时空演化。

形成了如今的宇宙！

如果突破人类自我意识的禁锢，光束速度无限大，那宇宙也有可能才刚刚诞生。

基本粒子夸克，组成了宇宙万物！

我们和太阳从本质上来说是一样的，如果条件允许，人类皆可成神。

全班同学傻眼了，没想到自已班级里竟然出现了一个疯子。

何塞教授也有点懵逼了！

李思维，你到底怎么了，这些知识大四应该学不到吧，无数物理学家穷尽一生，都无法攻克的课题。

你就这样冒失的说了出来，除非你能拿到绝对权威的证据。

否则，千万不能在公共场合宣讲出来。

不过，今天是思维发散课，无论你说什么都没关系。

希望未来你的学识能更进一步，用现代科学知识支撑起你的理论。

何塞教授，感谢你给我这个机会，其实我感觉我们的宇宙是虚假的，被一些物理规则封禁了。

比如，传说中的光速不变原理，或许它就是我们宇宙规则运行的补丁。

好了，李思维！

越说越邪乎了！

除非你拿出铁证，要不然这话可不能乱说。

同学们，思维发散课的主题，就是打开我们被科学先贤禁锢的思维。

李思维同学的观点荒诞不经，但并不意味着没有意义，我们每一位同学，都应该保持一颗探索的心。

或许，未来有一天，你们这代人，也可以出现一位华国的牛顿或爱因斯坦。

好了，下课！

何塞教授，缓步走出教室！

同学们轰的一下，全围了上来。

思维，我们真的都可以成神，那可不可以让我成为火神，苟富贵莫相忘啊！

看着同学们善意的玩笑话，李思维顿时无语。