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第160章 全球教育网络的扩展（第2页）

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来自印度的创新者分享了他们利用低成本的移动技术在农村地区推广教育的经验。

他强调了技术在突破教育传统界限中的作用，以及它如何帮助那些以前无法获得教育资源的群体。

一位欧洲的政策制定者则讨论了政府如何制定政策，支持教育技术的发展和应用，同时确保这些技术的应用不会加剧社会不平等。

她指出，合适的政策引导是确保教育技术带来积极影响的关键，特别是在保护用户数据和隐私方面需要更加谨慎。

来自非洲的一位社区领袖分享了他们如何通过“连界”

的平台，使得当地教师能够接受到国际水平的培训，这大大提升了他们的教学能力和学生的学习成效。

他提到：“这不仅仅是技术的胜利，更是文化和知识交流的胜利。

我们的教师现在可以用全球的视角来教育学生，让他们准备好成为全球公民。”

在讨论结束时，艾丽卡强调了“连界”

在未来的发展方向，她表示：“我们的目标不仅是扩大教育的覆盖范围，更是要深化教育的质量和影响力。

我们计划进一步利用AI和大数据，来个性化教育内容，使每个学习者都能获得最适合他们的教育。”

活动的最后，艾丽卡向所有支持者和合作伙伴表示感谢，并承诺“连界”

将继续在教育的道路上探索和创新，为全球教育的未来贡献更多力量。

这场庆典不仅是对“连界”

成就的肯定，也是对其未来承诺的展示，激励着所有与会者继续致力于教育的使命和探索。

随着活动的圆满结束，参与者们在离场时交换了意见和联系方式，许多人表示希望能参与到“连界”

的未来项目中。

这种跨国界、跨文化的合作正是“连界”

全球教育网络扩展所带来的直接成果。

艾丽卡在后台与几位主要演讲者进行了更深入的对话，讨论如何具体实施今天讨论的一些创新思路。

在接下来的几周里，“连界”

团队整理了会议的所有讨论和建议，准备编撰一份详细的报告，旨在概述会议中提出的所有重要观点和未来的行动计划。

这份报告将被发送给所有参会者，并在“连界”

的官方网站上公布，以便更广泛的公众可以访问这些富有洞见的讨论成果。