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第66章 校场大比武十六（第2页）

这是一种责任，更是一种承诺，是对团队凝聚力与战斗力的根本保障。”

“最后，任务结束后，进行全面而深入的复盘，是提升队伍战斗力的重要环节。

要从各个角度挖掘任务执行过程中的疏漏与不足，

精准定位问题所在，及时采取措施予以纠正，

避免在未来的任务中重蹈覆辙。

同时，要严格按照上级指令完成任务，

并清晰汇报成果与经验教训，为后续行动提供宝贵的参考。”

“此外，作为队长，我深知关心队员的重要性。

这不仅是出于对战友的尊重与爱护，更是为了确保队伍的持续战斗力。

这种关心并非一时兴起的表面功夫，而是源自内心的真诚关怀，

是对每个队员身心状况的密切关注，是全心全意为他们的成长与福祉付出努力。

只有当队员们感受到这份真挚的关爱，

得到充分的休整与全面的支持，才能以最佳状态迎接新的挑战。”

沐奕言毕，转头看向刘军，却发现对方正以一种近乎痴迷的眼神凝视着他，

甚至伸出手指轻轻敲击他的额头，仿佛试图通过这样的举动探寻他思维的奥秘。

刘军的目光中闪烁着惊讶与困惑，口中喃喃自语：“四弟，你究竟是何方神圣？

你使用的那些专业词汇，诸如‘优化’、‘属性’等，我听起来犹如天书一般难以理解。

你的理论水平之高，简直令人匪夷所思！”

还未等刘军抒发完自己的感慨，杨进已迅速接过话头，补充道：

“不仅如此，你所提出的诸多见解，既无人教授，亦非书本所载。

它们更像是你在漫长的实践中，凭借敏锐的洞察力与卓越的悟性，

一点一滴提炼出来的智慧结晶。

这些见解之深刻，恐怕只有资深的高级指挥官才能真正领悟，

一般的低阶军官虽有所耳闻，却难以触及其精髓。

我不得不承认，我对你的认识尚且浅薄，你确实是一位不可多得的人才。”

刘军被杨进这一席话打断，但并未就此罢休。

他安静地倾听了一阵，待杨进的话语暂告一段落，

立刻迫不及待地插嘴：“四弟，你真的让我太好奇了！

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你刚才讲述的那些内容，有很多我都一知半解。

你是如何掌握这些知识的？你到底是怎么做到的？”

沐奕握住刘军的手，语气诚恳而坚定：“二哥，

我虽有扎实的理论基础，但在实践经验上却是一片空白。

因此，我希望在你赋予我指挥权后，能请三哥陪同我一起完成几次任务。