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第115章 规律与猜测（第1页）

这次齐林弹出的纸团，径直砸在了墙壁上，随后掉到了墙角，仿佛那个位置根本就没有任何东西存在，

齐林脸色一沉，难道冬咚真的消失了？

好在，下一刻，冬咚的身影就重新出现，他站起来拿着纸条看了看，

赶忙摸索着墙壁往下一个墙角走去，

【人的确还在那里，但是处于某种特殊状态，不是隐身，似乎也无法触碰。

】

教室内，三鬼一人又一次开始沿着墙壁转动，开始了新一轮的循环。

至此，在教室外观察的齐林也大致弄明白了这间教室的规矩，

【在打开教室门之后，满足某种条件，会将开门者，或者说站在门口的人，关进教室里面。

】

【然后，被关进教室里面的人，必须要靠着墙壁，逆时针走动到下一个墙角，面朝着墙角蹲下，才不会被鬼袭击。

】

【而如果不这样做，在教室随意走动的话……】

齐林想起了刚才满教室突然出现的许多诡异的人影，

【十有八九会被它们袭击。

】

【很简单也很朴实的灵异规矩，弄明白了普通人也能轻易活下来，但是——】

【问题就在于，被关进教室的活人，视野极度受限，从冬咚阅读纸团信息的样子来看，教室内跟伸手不见五指的黑是差不多的。

】

【这种视野的剥夺，不知道使用鬼眼或者其他灵异手段能否抵消，如果不行，那就有些可怕了。

】

【看不到周围的情况，还能冷静下来就不错了，自然就不知道应该要做什么了。

】

【只有教室外的人才能看清里面的真实状况，】

【可是教室内听不见教室外的人的提醒，加上教室本身是封闭的，普通人几乎不可能打破灵异封锁来给里面的人传递信息。

】

【这种情况，普通人一旦被关进这间教室，十有八九撑不住一轮就得死在里面。

】

【即使是我这样的驭鬼者，被关进去，顶多也就能多支撑几轮，但肯定是耗不过的，不弄明白灵异规矩，迟早也会死。

】

【这间鬼教室，若是独自一人被困在里面，绝对是相当恐怖的体验！

】