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第266章 绝对话语权（第3页）

心里却是确定是真的。

这是从潘阿婆灶台下面的地下室棺材里面拿出来的。

能藏得那么严密的，会是假的？

还有，他接近那些字画古董时，身体会有一种特别的反应。

仿佛有一股洪荒之力在牵引着他，热血沸腾。

这个画家他去图书室查了下资料，吓了一跳。

竟然是唐朝十大画家之一。

如果是真的，值老钱了！

还有其它的，应该也是同年代的多一点吧？

只是尹天水没有时间和兴趣去翻看其它的。

随手拿了两幅就来了京城。

反正现在还不是处理这些东西的时机。

严格民被画震撼住了。

直接告诉他，这是真的！

接下来的几天时间，凡是有空余，他几乎一直泡在研究室。

还要尹天水放学后去和他一起研究。

拿着显微镜慎重的和他说这幅画流传下来背后的故事。

那些画里面的一些细枝末节，代表着画家当时的思想，和深远的时代和社会意义。

尹天水被烦得头发也快竖起来了。

“老师，我课很紧张的，就不要占用我的时间了好吗？”

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严格民现在要求尹天水私底下喊他老师，表示亲近。

区别他与别的学生关系的不同。

尹天水无所谓，从善如流的应承下来。

对周昉和唐朝其他人的画，这段时间在严格明的强化指点下，已经了解甚多。

“我现在已经知道怎么辨别真伪，再往下的研究，就让学习这个专业的师兄弟们去做吧。

我一个理科生，怎么能把大把时间浪费在这上面呢？”

“你在这方面有天赋，不能浪费了，给我静下心来和我一起研究。

要不了多久，你就能超越我的成就！

我给你去把专业换一下。”

严格民才用了一个礼拜的时间，尹天水把他教的知识点就已经可以倒背如流。

他怎么肯舍得放弃这样一个天赋极高的学生？

“别别别，老师，求求你了，千万不要给我换专业。

石老师和马老师，还有新来的化学老师，他们也说我天赋极高。

化学、物理这个学期开始两个教师分开教，大二的时候，这两门课也要抽学生进实验室。