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第75章 未命名草稿75（第2页）

他将这句话作为自己的座右铭，激励着自己不断前进。

完。

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那是一个阳光明媚的午后，我们正在课堂上学习语文。

老师正在讲解着课文，而我，却像一只走神的小鹿，思绪飘到了九霄云外。

突然，老师的声音变得严厉起来：“你这孩子真是个奇葩！”

我一愣，完全没明白老师的意思。

“奇葩”

？这个词对我来说太陌生了，我脑海中首先浮现的是琵琶的形象。

记得小时候在电视上看过一部古装剧，里面有个女子弹奏琵琶的场景，那优雅的姿态和动听的旋律让我久久不能忘怀。

于是，我忍不住想象自己也拿着琵琶，弹奏出动人的旋律，仿佛置身于那个古老的世界中。

然而，老师并没有注意到我的走神，她还在继续批评我。

我无奈地听着老师的训斥，心里却忍不住开始想别的事情。

这时，我突然想到了枇杷。

那饱满的果实、鲜美的口感，让我垂涎欲滴。

我忍不住想象着自己咬一口那美味的枇杷，汁水四溢，甜滋滋的味道充满口腔……

就这样，我在老师的训斥声中，一边想象着琵琶和枇杷的美好，一边默默地忍受着老师的不满。

虽然当时我并不明白“奇葩”

这个词的含义，但现在回想起来，我却觉得那是一种独特的经历和回忆。

也许，正是因为我的“奇葩”

，才让我更加独特和与众不同吧。

完。

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我从小就是一个敏感而内向的孩子。

小时候，当遇到委屈或痛苦时，我总是选择默默地流泪，而不是大声哭闹或寻求帮助。

这种习惯一直延续到我小学的时候。

有一次，我因为犯了错误被老师惩罚，要打手板。

我害怕极了，但还是硬着头皮站了起来。

老师用力地打了下去，一下、两下、三下……每一下都像是打在我心上一样，让我痛得几乎无法呼吸。

我忍不住想要哭出来，但我知道，如果我真的哭出来，可能会引来更多的嘲笑和羞辱。

于是，我选择了沉默。

我紧紧地咬着嘴唇，努力不让自己发出声音。

但是，眼泪却像断了线的珠子一样，无声地滑落下来。

我尽量控制自己的情绪，不让自己哭得太厉害。

我假装在找书，用手捂住眼睛，偷偷地哭泣。

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我感觉到周围的同学们都在看着我，有的在窃笑，有的在同情。

我心里很难过，很羞愧。

为什么我总是要遭受这样的惩罚？为什么我不能像其他孩子一样坚强？

那一刻，我真的很希望有人能够来救我，给我一些安慰和支持。